这次阅读教育交流会的主题是“看见阅读之光”——或许未及鹭岛，这抹光亮已施惠于我。 从泾川到厦门，先乘汽车，后改乘高铁，整个旅途长达十六、七个小时，如此漫长的旅程，在我倒有些诗...
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沐浴阅读之光，让自己成为光源 -
读《儿童读写三十讲》
从教即将满十年，在这不到十年的岁月里，我一直扎根于农村小学，日日面对的是一群特殊家庭里成长着的特殊儿童。在这些儿童中，有些身处单亲家庭，有些是留守儿童（常年见不到父母的面），...
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拾光‖ 有书同行 何惧赤脚追风
如果不是世界读书日的提醒，大概不会静下心来回顾近一年的生活，很少与书为伴的日子，很少静下来的时光。 这学期的第三周，班长小文深夜发来辞职的信息，她那句，“不做班长，时间至少是...
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促进留守儿童阅读的实践与思考
留守儿童在农村是一个普遍的社会现象。促使这些儿童阅读，要比在城市里难度大得多。 农村缺少良好的文化生态，农人闲暇时没有阅读的习惯，家里自然也不会有什么图书。乡村的青壮年大多常...
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名师阅读名言“金句”集锦（下）吴非：①作为一名教师，不能不读书，只有多读书，才能始终像儿童那样睁大眼睛看世界，才能不断有新的发现。 ②如果不读书，我就不知道早晨起来该干什么，不知道怎么活下去，而且我越来越...
