11.28 早上批改了家校本，发现新的本子，有的孩子写了名字，有的没写。粗粗翻了一下，共十个没写，通过家长签字知道了孩子的姓名。一核对，真心觉得学习就在细微处。桌子乱的，作业...
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教育戏剧 7月18日晨间：读绘本 小组讨论，如何搬上舞台 师：每组十一号准备一下。 讨论完毕。 师：11号准备好了吗？好的。旁边的10号和12号来发言。 —————— 早操时间 各个部位 给各种...
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7月20日 王清凤、周【戏剧如何融入语文课堂当中】 以《红门》曹文轩美文名师导读为例 整本书怎么带戏剧 ———— 自主学习 自主研究 自主发前提：不能让孩子完全自主，需要老师的组织引导和激发 课堂...
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教育戏剧 7月19日早读 客村小学交流—“童心飞扬，星光闪耀”活动 （有截图分享） 整合学生在校碎片化时间 表演剧《寻找郭炳雄》 ————————————————— 1.安静下来听一听，说说你能...
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基于孩子的可能性畅想现实的可能性——新样态学校展示会第二天第一排～ 先挑个好位置坐着。 这次活动主题是“民族记”，处处都用青花瓷图案装饰。 又是家长主持。 非常专业。 来了哪些大咖？ （被椅子遮住啦） 蒲公英教育智库总裁 ——李斌 ...
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新样态学校展示会 第二天
第一排～ 先挑个好位置坐着。 这次活动主题是“民族记”，处处都用青花瓷图案装饰。 又是家长主持。 非常专业。 来了哪些大咖？ （被椅子遮住啦） 蒲公英教育智库总裁 ——李斌 ...
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“基于孩童的可能性畅想教育的可能性”——新样态学校展示会第一天参会证。 讲座。 第一排的好位置！ 新样态学校要对自己提问 发现学校中的人 人是目的——康德 六步（如图） 校园文化基因决定学校的样子。 洗脑洗盘 。脑洞大开。处处皆教育。 ...
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一年级的我们，怎么学数学？积木，小棒，计数器齐上阵，动手摆一摆，动笔写一写，动脑想一想。 尤警官练得很认真呢(๑•̀ω•́๑) 兜兜小朋友的算式可不简单哦！ 摆的积木是立体的呢。 看到我写的名字了吗～...
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今晚，我们在做什么？今晚，我们的爸爸妈妈们在开家长会～ 孩子们自己搬的椅子～ 签到单。 102班全员到齐。 超级认真的背影～ 孩子们呢，做完作业还可以做什么？ 今天的主题是，搭积木！ 张老师说：...
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2016.11.24 20：30 我在做什么？给102班小朋友们记的一篇图片日记。 突发奇想，20:30 我在群里提问，提问：“小朋友们现在在做什么？” 然后收到了这些照片。 教外婆认字的腾文 太冷啦，在床上看书的芷铭～...
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设计专题投稿须知： 1. 收录类别：平面设计、环境艺术设计、交互设计、环境艺术设计、工业设计（艺术类）、动画（原画）、服装设计，展示设计。 2.符合以下要求会提高收录的概率： ①文章标题：XXX原创设计、XXX案例/功能解析、XXX技术教程（完整步骤）、XXX设计原理（理论支撑）、XXX职场/学习经验或建议分享、XX设计行业现状、XXX大赛作品分享等。 ②文章内容：围绕“设计”设计产业、行业发展、技艺技能、科研成果、国际视野、理论素养、活动及比赛（非商业）、的方方面面。 3.收录要求：符合以上类别，图文详细完整、排版工整，标题与内容一致。为了读者和您有更好的专题体验，勿频繁投稿。 4.招收副编辑3名，专业方向服装设计、工业设计（艺术类）、环境艺术设计，拥有专业方向工作经验，负责每日文章审稿。 建设高质量的“设计”的专题，离不开大家共同的努力！所以你的每一次“点赞”将会让好的文章让跟多的读者看见，同时你也将收获“简书钻”的奖励。 了解简书钻可关注“简书钻首席小管家” 欢迎加入“设计”专题，“让世界看见中国的设计”，中国设计“狮”们共勉！
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欢迎来到不可能的世界。 欢迎来到不可能的世界！在这里，你可以卸下伪装，成为你想成为的人。 投稿前请仔细阅读【投稿指南】： https://www.jianshu.com/p/c7b1722dfc69 专题主编：苏溪羽 https://www.jianshu.com/u/4124159b2021 1.本专题收录各种类型的幻想故事、脑洞大开的文章，不怕离奇，只需逻辑自洽能够自圆其说即可。题材不限，但需包含“不可能”“非/超现实”“非真实”等奇思元素。 2.本专题不收连载、鸡汤文、观点文、诗歌等。 2.内容须为原创，不得抄袭。 3.字数要求：1500以上，一万字以下。 4.文章排版整洁，段落分明，无明显错别字；配图不可太密集、不能全篇黑体加粗、不能太多空行。 5.文章內不得有任何推广信息。包括但不限于公众号、微博、微信，更不得在通过投稿后再修改文章加入推广信息。
