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    互加兴成长,促我成长 ——2019年兴成长学习所得

    双阳300刘春波 从去年互加学习组织了特岗老师的“青椒计划”开始,看到他们的学习内容,我深受感动,从那时起我就想再有机会我一...

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    教师学习小项目,构建学生大项目——《项目式学习(PBL)设计》学习所得

    为期两个月的互加学习已接近尾声,今天是信息素养提升班第七讲,感谢钟文妙老师为我们带来的精彩课程《项目式学习(PBL)设计》,让我们一线...

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  • 紧随时代步伐,巧用学习类app

    非常感谢陈晓粧老师为我们带来精彩实用的《学习类app的教学运用》一课,陈老师非常亲切,讲解列举了大量的实用的app。 随着信息技...

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    又见山里红,这朵格外红——用艺术开启山里娃的幸福人生

    今天带着激动与佩服之情听完了王晓野老师的讲课,深深地被感动,一位支教老师,把农村娃带出了村子,带出了省,走进首都,会见了大领导,...

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    思维导图,利于培养学生的创造性思维

    今天听了美女老师朱思思的《教学实践中的思维导图》一课,深深的被吸引了,思思老师讲了关于思维导图的一些常识,给我们一线教师以启发。 ...

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    思维导图,师生创造力的完美体现

    今天听了美女老师朱思思的《教学实践中的思维导图》一课,深深的被吸引了,思思老师讲了关于思维导图的一些常识,给我们一线教师以启发。 ...

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    跨学科融合,提升学生综合素质

    星期四晚上学习时,我正在火车上,为了不打扰车上的人,我坚持用耳机把思思老师的课全程听完。手机信号不稳定,但没有影响我学习的热情,...

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    工作收获小结

    时光飞逝,静下来反思一学期的教学情况,在与学生们一起和平共处、教学相长的过程匆中,着实收获了不少。在过去的一学期中,我认真学习教育教学...

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  • 在简书中发布文章有感

    在兴成长互相计划中,第一次听到简书,指导老师说在简书中可以发表文章,而自己对简书却一片茫然。于是再次回放了课程,抱着试试看的态度,开始下...

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