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组员：徐帆，思思，春艳，凯文，史晓红 第一次小组复盘思维简图： 总结：第一次小组复盘，在小组群内每位成员分析自己的数据，包括速度和理解率，找到了自己的问题所在，总结自己的学习...

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第一部分：完成线上听课打卡 第五章《拓展视觉能力》思维简图 本章内容包括4个方面： 1.结果 2.中央视觉 3.大脑阅读 4.总结 一、结果 我们每只眼睛有1.3亿个光接收器...

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第一部分：完成线上听课打卡 第四章《引导眼睛》思维简图 本章主要内容： 4.1 跟着手指？ 4.2 使用引导物的最佳方式是什么？ 4.3 移动引导物 第二部分：完成阅读测试 ...

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第一部分：完成线上听课打卡 第四章《引导眼睛》 课程思维导图笔记 临摹老师作品 本章共分4个部分： 1、跟着手指？ 2、使用引导物的最佳方式是什么？ 3、移动引导物 4、总结...

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第一部分：完成线上听课打卡√ 第一章《阅读：革命性新的定义》五分钟思维导图框架笔记 绘制本章内容总计分为四个部分： 1、阅读新定义 2、自测文章练习 3、速度指南 4、内容总...

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第一部分：完成线上听课打卡 第三章《创造理想的速读环境》思维简图 本章主要内容： 3.1 创造最佳的外部环境 3.1.1 光源布置和光线强度 3.1.2 学习资料方便易取...

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本章主要内容： 2.1 瞳孔大小的变化：光越强、物体越近，瞳孔越小。作为快速阅读者，如果你对某些东西感兴趣的话，瞳孔就会放大，以便让更多的光进入。 2.2 脑袋后面的眼睛...

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本章主要内容： 一、阅读新定义； 二、自我测试； 三、速读指南； 四、自我总结。 一、阅读新定义：1.识别；2.吸收；3.理解；4.领悟；5.保留；6.回忆；7.交流。 二、...

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第一部分阅读总结。 绘制本章内容总计分为四个部分： 1、阅读新定义2、自测文章练习3、速度指南4、内容总结。 一、阅读新定义 ①识别：对字母符号的认知。②吸收：语言符号进入大...

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主要内容 本章共分为四部分： 一.新定义 二.测试 三.速读指南 四.总结 一.新定义：1.识别：对字母符号的认知；2.吸收：眼睛接收，视神经传到大脑；3.理解：内部融会贯通...

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这个六一儿童节过得格外与众不同，家有儿女的都在想着如何陪娃快乐过六一，我把小崽抛给宝爸想给自己的阅读效率实现一个大飞跃！由衷感谢宝爸的支持～报了线下快速阅读课程以后就一...