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  • 感恩相遇,愿您在新学校事事顺心。

    致荔林同仁书

    亲爱的荔林小伙伴: 见字如面!我把对你们深深的眷念寄付在文字里。我担心面对你说起的时候会流泪。 马尔克斯说“生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子。”在荔...

  • 致荔林同仁书

    亲爱的荔林小伙伴: 见字如面!我把对你们深深的眷念寄付在文字里。我担心面对你说起的时候会流泪。 马尔克斯说“生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子。”在荔...

  • 致荔林同仁书

    亲爱的荔林小伙伴: 见字如面!我把对你们深深的眷念寄付在文字里。我担心面对你说起的时候会流泪。 马尔克斯说“生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子。”在荔...

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    王小瑾 《温度》反思

    本学期的荔林高质量课堂,我在夏娃老师后面上。夏娃老师的课脉络清晰,环环相扣,注重学生的真实体验与知识扩展,学生学得清晰、扎实。认真分析了夏老师的课堂,我认为我想要改动的有以...

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    记录一节好课

    罗鸣亮 真分数与假分数 1. 问:什么是真分数与假分数 提问一个没举手不敢回答的同学 鼓励,学生说不清,请他举例 1/10,2/9 问:请你说完 生:说不完 问:你能说假分数...