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  • 8.16工作日志

    夜里的雨水让早上的空气很清新,有时候也挺喜欢雨天,没有了骄阳似火的炎热,雨中的空气中透着凉爽。一夜的雨水又让学校门口成了“小黄河”,绕道来到学校后,开始准备上课的书,一会孩子...

  • 8.15工作日志

    今日完成工作 1、总校阅读理解班上课,今天来了六个孩子,进行了测验,孩子们书写认真,对文章理解也不错 考试成绩明天带给各位家人们。 2、下午给阅读理解班上课,讲解了状物类...

  • 8.14工作日志

    今天周五了,一周时间过得太快了!上午给作业班讲了第五单元最后一课《我要的是葫芦》,孩子们现在理解课文挺快,和孩子们讲了成语和文中的反义词以及句式转换,讲了语文园地五练习题,讲...

  • 8.13工作日志

    今天上午下雨在家休息,下午来到学校给孩子们上课,门前的积水太多了不得不绕远路来学校,下午作业班来了5个孩子,幼小衔接班来了五个孩子,补习阅读理解4人,作业班语文马上学完第五单...

  • 8.12工作日志

    今天早上阴沉沉的,下了一阵小雨后就停了一会,来到学校给作业班孩子上了一节语文课,学习的是《坐井观天》,讲解了课文寓意和文的字词,布置作业,去总校上周六的课,刚到学校就下起了大...

  • 8.11工作日志

    美好的一天开始啦,今天周二,早上来到学校已经有几个孩子来学校了,孩子们在门口大声叫着我,这种感觉也不错,当看到孩子们时总是挺开心,虽然有时候他们学习也让我着急,但是我还是很喜...

  • 8.10工作日志

    今天周一,看到作业班的孩子们又来到教室,心里挺开心的,仿佛又回到了五周前刚开班的时候。和孩子们讲了今天要完成的学习任务,给孩子们复习了学过的课文,孩子们背诵比较熟练,对有的生...

  • 8.9工作日志

    今天七点半来到学校,练字班学员佳琪一会也来到学校,放《听我说谢谢你》的音乐,来学校的孩子们一起哼唱,一会孩子陆陆续续来到学校,今天八点阅读理解班到校八位同学,有的孩子请假了,...

  • 8.8工作日志

    结束了作业班昨晚虽然很累但是也没大睡,自从做老师以来每年都会面对分别,每次都会流泪,看到孩子们心里也有很多不舍。早上来到比德弗校区,看到家长和孩子们写的留言,里面满满的不舍和...

  • 8.6工作日志

    今天下雨,早上来到学校七点二十,我的车雨刷不大好用,一路上提心吊胆,雨越下越大,今天真让我看到了暴雨的节奏,学校门口车都抛锚了,中午有的孩子没回家,给孩子们买了菜,下午蕊和菲...

  • 8.7工作日志

    今天是周五,作业班的最后一天,早上来到学校看见孩子们,心里突然一股酸酸的味道,不知为什么,每次面对分离时总有很多不舍,上午庞老师来指导和我们说了很多,和我说了作业班结业注意事...

  • 8.2工作日志

    今日完成工作 一年级阅读理解课今天到校十位同学,学习五篇文章,孩子阅读速度进步很快,有的孩子写错字现象多,作业班许高畅来试听,家长课后反映孩子喜欢,但早在卓越报名,家长犹豫。...

  • 8.3工作日志

    完成工作 幼小衔接班孩子拼音第一册练习,认识复韵母aieiui,完成描红练习,第一册孩子们掌握不错,认识没问题,有的孩子拼读还不熟练,杨蕊老师给孩子们打印了资料,每天重复练习...

  • 8.4工作日志

    今日完成工作 1.幼小衔接班孩子拼音教学,复习所有学过的拼音,学习复韵母aieiui,进行拼读,孩子们慢慢掌握了方法,书写也有进步了 2、作业班孩子录制感恩视频,给妈妈写一封...

  • 7.28工作日志

    今日完成工作 幼小衔接班孩子拼音zcs学习,做相应练习,孩子们的书写进步了,随着学习拼音越来越多,有的孩子身后个韵母的拼读还是有不熟练的地方,还需要加强练习。 作业班孩子学习...

  • 7.27工作日志

    今天开始了第四周的作业班时光,紧张中充满着期望,无论是作业班还是幼小衔接班的孩子都在一步步完成目标,今天上午给幼小衔接班孩子上了拼音课,孩子们的拼音书写进步了很多,今天学习了...

  • 7.26工作日志

    今天周末,一天的细雨蒙蒙,感觉空气很清新,也没有那么热,早上来到学校后整理了上课资料,今天九位来上课,学习了五篇文章,课堂上孩子们很积极,孩子们的字词还不是很牢固,阅读文章都...

  • 7.25工作日志

    今天是周六,长期班的孩子们要来上课啦!结束一周的作业班生活,迎来了周末的时光。早上来到学校后我把今天要上的课再次熟悉一遍,二年级的这册书还有33篇文章就要结束了,如果一切顺利...

  • 7.24工作日志

    一周的作业班即将结束了,三周的时间孩子们学习进度有了很大进步,今天上午蕊休息我带着幼小衔接班孩子,把学过的内容都进行了同步练习,特别是晚来的几个孩子,拼音识字和数学都赶到了一...

  • 7.23工作日志

    今日完成工作 幼小衔接班拼音课,今天学习声母l、g、k以及声母和韵母的拼读 作业班完成课第一单元的课时随堂练习,辅导作业慢的孩子 预习课文《树之歌》和《拍手歌》 批改孩子们随...