第十一章 本章主要部分是少安站在杏树下,回忆他伴随着润叶的友谊的前半生。后面思绪仍回转到王满银事来,但灵机一动想到求助润叶。其中少安开始打算不去县城,并走下坡来去找俊武商量满...
第十一章 本章主要部分是少安站在杏树下,回忆他伴随着润叶的友谊的前半生。后面思绪仍回转到王满银事来,但灵机一动想到求助润叶。其中少安开始打算不去县城,并走下坡来去找俊武商量满...
第十章 本章人物视角自然而然过渡到孙少安身上,时间为周五夜晚。小说并没有正叙看病的事,而是省略跳跃至夜半更深。本章更两个场景,一在米家镇,一回双水村。回双水村后又分为路遇金俊...
第九章 时间接前,场景在批斗会现场双水村小学。本章记录了整个批斗会过程,其中主要场景有二,一为开始前小学办公室三位基建领导人的简短会谈,隐含着的是对角色徐治功的介绍;二为批斗...
第8章:一个学期已过了,可少平还是舍不得离开。因为郝红梅,上学期我借她的书她到现在都没有还我。傍晚学校门口好多人,我在人影当中看到了她的身影,我一路跟着她,发现她放了一个东西...
第七章 找到润叶,她跟我说完了她的事情,我就直截了当的说了我姐夫的事,没想到润叶二话不说就拉着我到她二爸那。她二爸写了一封信给我们那的官。我走之前润叶硬要送我,而且明天还要跟...
第六章 本章时间接第四章,是周五傍晚,场景是孙少平家。本章情节有三部分,分别是少平与兰香回家前、回家后和孙玉厚回家后。第一部分写的是王满银被劳教给孙家三个女人带来的影响,主写...
第四章 时间紧接着上一章,到了本周末。上初中的少平过周末回家。本章节奏不快,前半部分作者视角跟着少平和金波从县高中出来,一路到石圪节。后半部分有一个孙氏家族的人物孙兰香正式登...
第三章 时间过了一两个月,到了四月初,天气已经转暖。小说的叙述时间和故事时间终于重合。这一章的情节是润叶叫少平到田福军家吃饭,并告知让少安来县城找她的事。期间历经的场景有少平...
第二章 这一章用孙少平心理活动的方式,介绍了小说最重要的家庭——孙玉厚家庭的主要成员,并提到了这个家庭在小说接下来很长一段时间内的经济情况。对于人物孙少平的情况,作者在本章中...
第一章 小说的时间是从1975年的二、三月间开始的,第一章的场景是原西县城高中。有三个人物出场,当然介绍最详细的是我们的主人公孙少平。作者在孙少平一出场,就详尽的描述了他寒酸...
在《藤野先生》这章里记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见...
在《琐记》这章里鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者...
在《父亲的病》这章里父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、...
在《从百草园到三味书屋》这章里描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼...
在《无常》这篇里无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进...
在《五猖会》这篇里五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教...
在《二十四孝图》这篇里所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在...
在《阿长与〈山海经〉》这篇里阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘...
在《猫与狗》这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四...