《小数乘法》是人教版五年级数学上册第一单元的内容。计算小数乘法时，我们知道：第一按照整数乘法的计算方法去计算，再点小数点。第二，在点小数点时，先看因数中一共有几位小数...
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一起学课标（1）——前言部分
一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。以人民为中心,扎根中国大地办教育。坚持德育...
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“人人讲，人人评”小组教研活动总结这周从周一到周五，经过高强度的“人人讲”活动，我们小组八位教师已经完成了做课和前六节课的评课。人人讲活动给了我们一个通过课堂观察老师，向同行学习的机会。也给了我们一个通过课堂...
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毕业细语/张一，快乐读书，努力拼搏的你！亲爱的宝贝儿： 你好！ 张一，你是品学兼优的学生，六年的小学时光，你一直努力拼搏，积极主动学习，成绩名列前茅，是老师喜爱的好学生。也是学生们学习的榜样。 你是...
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数学习题的魅力——读《小学数学教材习题利用和开发的策略研究》
认真学习了徐燕老师的《小学数学教材习题利用和开发的策略研究》感觉受益匪浅。 徐老师从4个方面进行阐述，有理论，还有很多详细的案例，深入浅出，通俗易懂。 他说数学教材为教师提供...
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小学数学教学利用儿童经验的策略经验是儿童数学学习的前提、基础和重要资源，是保证数学学习质量重要条件，同时，有效的数学学习也是一个促进学生经验应用、提炼和再积累的过程。如何将儿童的经验有效、合理地运用到小学...
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话题研讨：你是怎样为自己减压赋能的？杏坛网研社五月话题研讨，主题是“你是怎样为自己减压赋能的？”面对这个话题，相信每个人心中，都有自己的想法，因为现实生活中的我们，的确不容易！ 每个人都有一本难念的经。生活不易...
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