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  • 积极主动

    第一个习惯是积极主动。有这个习惯的人,会经常说“我能”“我要”“我宁愿”,而消极的人经常说“但愿”“我办不到”“我不得不”“要是”。相信你肯定能感觉到,这两种人的差别。消极被...

  • 端午节

    人们一如往昔追思爱国诗人屈原。屈原身上凝结了中国人数千年来对家国情怀最深沉的寄托。 中华民族历经五千年风雨沧桑而屹立不倒、生生不息 一个很重要的原因就是根植于中...

  • 高考

    人生是一场更漫长的考试, 求学、求职、成家、立业。 大考如约而来,小考不期而至。纵一路过关斩将也可能功败垂成,哪怕山重水复也终将柳暗花明。 我们身处一个伟大的时代,选择日...

  • 关系

    这个世界上,有些关系,需要你小心讨好,才能维系;有些感情,需要你曲意逢迎,才能增进。时间长了,你患得患失,最终身心俱疲。 慢慢地,你明白了,人与人之间最长久的关系...

  • 心中有温度

    为人处事,归根到底就一个字——度,它代表了做事的态度和做人的格局。 心里有温度,乐观纯净,内心柔软;胸中有气度,海纳百川,宽宏大量;行为有风度,有礼有节,...

  • 真心未必换来真心

    人这一生,总要寒心一次,才会明白一些事,看透一些人,懂得一些理。 寒心过,才知道谁对你真心,谁对你假意,谁跟你是真朋友,谁和你是假交情。才懂得人心换人心,换来的不一...

  • 良师益友

    人海茫茫,我们都是过客。这长长的一生里,最幸运的事莫过于:遇见一位良师,结交一位良友,拥有一个良伴。 有人曾说:“你能成为什么样的人,取决于你遇到什么样的人。”千里马遇到了伯...

  • 左手善良,右手尺度

    常言道,人心隔肚皮,并不是所有人都懂得知恩图报。你的尽心尽力可能会被当作理所当然,你的热心可能换来的是冷漠,你的善良可能得不到感恩,你的真心未必能换来珍惜。善良是一个...

  • 惩罚孩子是无效管教

    1,惩罚是一种非常没有效果的管教方式,常常会让孩子的行为朝着和我们预期相反的方向发展。许多父母使用惩罚是因为没有人教给他们更好地管教方法。 2,管教必须以相互尊重和信任为前提...

  • 如何说孩子才喜欢听

    1,用简单的词语表达多说不如少说,孩子不喜欢说教和长篇大论,对他们来说,越短越容易记住,越有效。 2,不要评价孩子的个性和人品,只是说出你的感受。孩子们愿意听到父母的真实想法...

  • 有舍有得

    想要有所收获,必先有所付出,不付出,便不会有收获,不懂舍去,便不会得到。 历史上,晚清重臣曾国藩也曾面临过这个问题,曾国藩成功打下武汉,凯旋归来后,他部下...

  • 人心

    画人画骨难画心,知人知面不知心。这世上最难猜的,就是人心。 有些人,总是一脸笑容,看起来温暖和善,跟他相处,你总会感觉如沐春风,但背地里,他却会对你坏话说尽,恨...

  • OKR学习笔记

    一:OKR基本认知 OKR是什么? Objectives and Key Results (目标和关键结果) OKR和KPI的区别? KPI:考核工具,通过考核评定薪酬,侧重...

  • 好脾气

    和一个好脾气的人在一起过日子,才是真的好! 有人觉得长相很重要,每天看着赏心悦目;也有人认为金钱很重要,物质基础决定幸福指数。其实最重要的,莫过于找一个情绪稳定,...

  • 人品

    人品,是做人之本,是立世之根。 人品好的人,名片亮,做事有人跟,遇难有人帮,失势有人扶。 人品差的人,名声坏,做事难成行,遇事无人理,落难遭人嘲。 所以,有失人品,有损声誉...

  • OKR学习笔记

    Objectives and Key Results 一、什么是OKR (一)设定之前,想清楚why-找到意义感/使命感:销售额/利润的数字无法真正起到激励作用。 (二)好的...

  • 新年快乐

    新年快乐 今天是个特别的日子,祝福各位朋友新春快乐,情人节快乐! 提起今年春节,还是有些遗憾的,原计划今年回去陪自己的爷爷奶奶爸爸妈妈过年,都已经3年没有回去过年了。结果由于...

  • 学习笔记分享

    1,用逻辑树展示各组活动的组与组之间的相互关系的方法也可以用来对已经写完的文章进行逻辑分析。 2,所有各个组的思想最初都产生于头脑的分析活动。在你试图解决某个问题的时候,你的...

  • 学习笔记分享

    1,在页面上呈现金字塔层级的方法有很多,最常见的有以下五种,第一,多级标题法,第二下划线法,第三,数字编号法第四行首缩进法,第五项目符号法。 2,使用多级标题的基本方法是不同...

  • 学习笔记分享

    1,总结句要说明行动产生的结果: 第一,再将个行动联系起来前,先用明确的语句描述个行动步骤,流程等, 第二,找出明显的因果关系,将每组中的行动步骤控制在五个以下。 第三,直接...