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  • 共研·共进

    ----桂山夜话(2024.10.17) 一年级数学本学期启用新教材,如何开展课堂教学?学科组老师有诸多困惑。于是,围绕上册第二单元《练习二》中...

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  • 两个维度,谈如何做?

    ----桂山夜话(2024.10.16) 作为一名教师,如何开展工作?可以有如下两个维度。 一、照着做 首先,要知道“照着做”。照着谁做? 1....

  • 多维思考:秋季综合实践活动之后

    ----桂山夜话(2024.10.15) 本学年的秋季综合实践活动顺利结束,我们还需进一步追问:为什么要一年两次组织学生走出校门去综合实践?以及...

  • 面对困难有思考,面对挑战有行动

    面对困难有思考,面对挑战有行动----桂山夜话(2024.10.12) 到区里参加会议,听到这样一个观点,深表赞同。 【面对困难有思考】 全句包...

  • 在第一课的基础上充分预设

    ---桂山夜话(2024.10.11) 《千克与克》这个单元的集中学习,昨天已然开启。基于昨天课上的集体讨论以及课下的独立体验,第二课时的教学设...

  • 开启《认识千克和克》

    ---桂山夜话(2024.10.10) 教学时间越长,胆子越小,具体表现在每遇一个单元,如何开启总有恐慌,不敢贸然。《千克和克》涉及量感培养,更...

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  • 让课题研究助力金陵好课堂建设

    ----桂山夜话(2024.10.9) 2024年度市教育科学规划办课题申报已经启动,本次申报含9种类型,其中第4类即为仅限小学的金陵好课堂专项...

  • 分享错题

    ---桂山夜话(2024.10.8) 国庆小长假后第一节数学课,做什么?----分享错题。 华应龙老师致力于化错教育,提出在教育教学中,当把学生...

  • 参与即成长

    ----桂山夜话(2024.9.30) 曾经指导年轻中层汇报工作,确定主题为《在服务中成长》,将管理工作定位为服务----为学生服务,为老师服务...