“明天，我们来早一点和互加计划的老师们一起进行彩虹花晨读，行吗？” “行！老师，我们很期待呢！” ――这是我和孩子们昨天的约定。 今天，我和孩子们如...
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没有“小鸟”“天空”也会寂寞的 -
没有“小鸟”“天空”也会寂寞的
“明天，我们来早一点和互加计划的老师们一起进行彩虹花晨读，行吗？” “行！老师，我们很期待呢！” ――这是我和孩子们昨天的约定。 今天，我和孩子们如...
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愿我们班的“小鸟”自由翱翔由于网络原因，今天我们班终于第一次参加了彩虹花的晨读，虽然是回放，但并不影响孩子们的热情，孩子们和老师一起尽情朗诵了――《我喜欢鸟》，师采取齐读、接龙读、男女生读等多...
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生命教育――环境在哪里？
今天我和同学们一起回放了生命教育的《环境在哪里》，虽然没有连线，但是孩子们仍然激情不减地跟着老师的口令动起来。每一个孩子都在跟随老师舞动双手，教室里是一张张可爱、幸福的笑脸……
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