福州高新区林小燕

不知不觉来到第六模块了，这一模块围绕“未来之路”展开。未来之路在哪里？王绪溢博士用浅显易懂的语言为我们清晰地展示了信息技术融合教学的可操作性，陈蕾老师结合自己的教学实践...

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《数字时代的学与教》第五模块的内容更多的是探讨教学模式。包含教学模式、结合科技应用的教学模式、发展校本模式，促进质量提升三方面。传统的“以教师为中心”的教学模式，师是主动...

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“《数字时代的学与教》给你教学新思维”，每日进入线上共读课程便会听到这句熟悉的话语。共读的每一讲都可以让我在教学上有新的发现，不知不觉，已经学完第四模块的内容了。第四...

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第三模块的内容包括：同侪教学法、创造学习的新状态、讨论对话还是合作、解锁“拼图法”、把握合作学习五要素、TBL团队合作学习法......这一模块涉及内容多样，特别是课堂...

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不知不觉阅读完第二模块的内容了，这一模块侧重于课堂实践。从这四讲中依然收获满满。互动课堂的四大要素：个人抢权：调动课堂气氛学生积极性；随机挑人：全体参与感；小组计分板：也可设...

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共读《数字时代的学与教》第一模块内容：改变理念。这个模块又分为五个小模块：1.相信的力量2.从学习者的角度来思考教学3.创造课堂上的好教材4.改变顺序，翻转理念5.转...