综合融通促进学生工作再发展 河南省巩义市子美外国语小学 张巧鸽 李家成教授在《班级日常生活重建中的学生发展》中指出：班级日常生活一旦聚焦真实的世界，则一切都是融为一...
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全国“新基础教育”研究共生体“学生工作与学科教学的综合融通”现场研讨会会后感悟 -
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