窗外的雨水静默的在对话 雷声巧妙的在对话的间隙到来 仿佛有光紧跟着它的脚步 柿子树的枝头 柏树的叶子 被轻哼着吹过的风抚摸 我不知道这手机播放的世界是否真实 毕竟,我连存在的...
窗外的雨水静默的在对话 雷声巧妙的在对话的间隙到来 仿佛有光紧跟着它的脚步 柿子树的枝头 柏树的叶子 被轻哼着吹过的风抚摸 我不知道这手机播放的世界是否真实 毕竟,我连存在的...
我不在关注世界 我是世界的主人
对于脸部的起型,我们要观察这八个点,从上到下依次是:颞骨、颧骨、下颌角和下巴。 ①这四个位置,八个点链接就是脸部的形状。除此之外,一般不会再有转折。 ②这四个位置和五官同时遵...
夜里没有布谷鸟 我离夏天太远了 这里没有一片树叶 所以 就好像黎明永远不会到来 好像我一直在等待 在等待中 叶子并未掉落 布谷鸟仍旧在远方 布谷 布谷 这响声只在梦境里游荡 ...
如果枫树上的雪花要去了 我也就去吧,战火和残阳 春天里得花 正当同行 如果到来的时候 曾有人问为了什么 三十而不知 我知道
在五月 候鸟和春天注定是要相遇的 华丽的羽翼越过河 化作北方一地的繁华 这是谁的播种? 明日的璀璨烟花正等待绽放 此刻 只需你握紧手 ——显露一身的斑斓 从五月苏醒的春天说...
那三两滴思绪不是别人 是梦在枝头飘零 哀愁在摇曳 明亮的光也在 诗人动一动眉头呀 就会使那江岸的渔火明灭 在明灭中 倏忽与漫长重叠 如同浪头被船击碎 在死亡中蕴涵着强大的生的...
如果相遇是一阵风 它已轻轻吹散了 春天在左边,你在右边 我是一枚落叶 再见,再见吧 江上的夜晚清凉 正如我得心
录取分数 最近我听到很多学生说美术生文化分数提到四百多了,然后就是一脸惶恐。我觉得这种流言是对于高考录取方式得不了解所致。每年河南得录取人数是由高考人数决定的,本科录取...
关于美术改革“新课改” 原因: 1.经过十多年的艺考发展,各个科目得应考教学方案是逐渐畸形化得。培训机构不再讲究基础、理论、科学的训练方法,反而演化出各种滑稽...
拂动柔枝 月色照着挽起的手 怕黎明发掘 收回 叠整齐少女的眉波 春华如此美好 在春中 也只有在春中如此 滑过水面得昆虫 把波痕一遍遍荡漾开来 是谁努力的抚平 抚平 又一次次在...
只有苍蝇才会蜂拥而至 诗只能一个人读
世界太脆弱了, 所有的一切都在缓慢得崩塌 —— 险峻得山峰陷落 坚硬的冰体碎裂 人与人今日相见 明日就消失在人海 而阻止他们崩塌得意念 比崩塌本身更脆弱 于是 等待崩塌或者忘...
行走 把来时的路走过 你以为会看到两次梧桐? 不管多么努力的盛开 花的季节只有一次 当我 把心头得姑娘交还时间 十万文字、清清澈澈得悲伤 当我 把相遇得故友交还时间 从此琴声...
歌一曲,人一潮 举杯消愁愁不消 花正好,云正闹 事事唏嘘忘不了 君知否,君知否 曾经红颜多白头 如今天涯远 相见难 多少春秋 只剩春秋 半个明月 一角阁楼 我随风同去,也如风...
白日和长夜孕育、繁衍 我和你 从藤蔓得腰间出生 然后在九月 我们再次生出果实 人间正是如此枝叶繁茂得累积
大地上没有新的故事 只有不是炊烟的炊烟 和井里无尽的酒 白杨站起身,在寒风里 像我一样是个只知道张望得旅人 看似走遍了世界 其实没有离开过故土 我得眼前永远是山 所以我得命运...
我听到喧嚣击碎平静 看到白色的伞像一束束开在夏天的花 不顾病痛、呻吟 不顾冰冷还未消散 却没有理由,要将世界一分为二 说,这是必须得抉择 他们举着牌子和匾 是最高尚得人 会扶...
如果我能听到你的呼吸在耳边 思念就可以飞落 在你额头像琥珀色得蝴蝶 我得梦将会失去色彩 因你在身边 而我不需要其他美好 可今夜只有淡色的月光 笼罩大地 于是 所有的道路都通向...
速写的重要性排比:构图》完整性》比例》动态》细节。 速写得构图:大小要合适,应占画面得二分之一或往上得面积。画面中心要放在视觉中心,画面要均衡,尤其是双人或场景类考题还要考虑...