e137b32b4680 - 简书

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0-7启蒙作业—第七课：《宝葫芦的秘密》心理描写(答案)
《小马过河》《小草和雪花》《宝葫芦的秘密》一、写作笔记： ①内心独白式：比如我想…… ②幻想梦境式：例如《卖火柴的小女孩》：她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全...

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0-6启蒙作业—第六课：《借东西的小人》对话描写：表情和动作(答案)
《小鹿的减法》《空气在哪里》《借东西的小人》一、作文笔记：对话描写口诀三连问，把话说！加上表情和动作！动作表情也算说！二、《小鹿的减法》 1.pū. chí. cā...

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个人介绍

大美语文王丹老师，大美汉字书法品牌郑州加盟校校长。
当人的物资条件足够丰富时，对精神的需求就会上升到第一高度，唯语文之美方可补其内心空缺。
美文配美字，打开孩子热爱中华文化，对社会充满感恩，心中充满大爱的渠道！