小玉grace

在教学中恰当的运用表扬激励法，有利于学生选择正确的学习行为，创造良好的课堂教学气氛，传达学生的学习态度，激发学习动机和学习兴趣，能直接产生良好 的教育教学效果。 在教学实践中...

小玉grace

教师只有充分全面地了解自己的每一个学生，才能在教育教学和生活中因材施教，更好地去引导和帮助他们。那么做为一名小学教师应如何去了解学生呢?我认为主要有以下几条途径： ...

小玉grace

关键期是指学习如果没有在该时间发生，以后也就永远不会发生。有研究表明，0到6岁不仅是儿童语言习得的关键期，更是儿童学习第二语言的最佳时期。因此，在这个过程中，作为教师...

小玉grace

学习障碍的早期诊断非常重要，这样能避免那些有学习障碍的学生变得受挫和沮丧。这些学生并不明白自己为什么会有这些困难，他们可能会成为习得性无助的牺牲品。 有学习障...

小玉grace

在过去的20年里，众多研究已经证实良好的师生关系对每个年龄段的学生都具有重要意义。教室可以用眼神交流、放松的身体姿势和微笑等行为来表达喜爱和尊重学生，这样能有效地促进学生对教...

小玉grace

辅助学习或称有指导的参与，是指首先根据学生的需要确定学习内容，在恰当的时候给予适量的信息、提示、提醒和鼓励，辅助学习在学习的最初阶段提供的策略帮助，随着学生越来越独立...

小玉grace

师生关系的重要性。通过阅读伍尔福克教育心理学一书，使我了解到了师生关系很重要。书中谈到幼儿园时期师生关系的质量能够预测八年级时学生的学习和行为表现，尤其是对那些存在严...

小玉grace

师生关系的重要性。通过阅读伍尔福克教育心理学一书，使我了解到了师生关系很重要。书中谈到幼儿园时期师生关系的质量能够预测八年级时学生的学习和行为表现，尤其是对那些存在严...