发简信
IP属地：四川
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俗语：“饱暖思淫欲”，下半句才是精华，揭露人性，但十人九不知我国的万里长城，令世人折服，秦始皇兵马俑，惊叹古人的智慧，四大发明，又是享誉世界，我们的古人创造一个有一个奇迹。在文化方面，四书五经、唐诗宋词、戏曲文学等等，无不佩服我们古人...
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学习，遇见更好的自己！——教育信息化2.0信息素养提升班2019兴成长学习有感2019年的暑假，令人激动！令人忘怀！ 2019年的暑假，认识互加！收获颇丰！ 我是一名70后的小学教师，2019年的暑假，初识互加，遇见了兴成长，在学习中也遇见了更好的自己...
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兴成长计划是互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，2018年启动以来，深受各地老师欢迎。 2019年暑期，互加计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。 本专题为吉林省长春市教师“互联网+学习”优秀分享专区。
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写作主题：参与兴成长阅读课程之后，新学期如何开展班级阅读计划？试以自己带的一个班级为例设计一份阅读计划（600—800字） 4班：待公布（公布后也会在这里更新）形式：简书投稿《（3班）2019兴成长计划8月大作业专区》 时间：投稿截至8月28日12:00（一周时间） 要求：原创800字及以上，配图2-5张，可操作性强 积分：投稿后审核时间在三天内，成功入选积2-5分。 注意：修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下载简书app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-搜索简书专题-投稿-等待审核，投稿后请勿撤回
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不忘初心——方得始终
这个暑假结识了互加，让我每天都过得充实而又充满期待，期待在周二的晚上又会结识怎样的一位教育工作者，聆听怎样一段异于常人的教育经历，今天有幸遇到苗老师，虽然正赶上我看晚自习，但...
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让教育在成长中进步 ——信息化技术学习心得(七月大作业)夏日悠悠互加伴，清风缕缕成长兴！ 当信息化教育走进校园，我们的课堂教学就悄然发生了变化！今年的暑假，有幸参加兴成长学习，在CCtalk中与全国的老师们一起学习，一起成...
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