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要求一:分析疫情期间,“家长与中学孩子”这个系统 疫情期间,“家长与中学孩子”是先有系统,观察目标。 命题完善:疫情期间,学校未开学,中学孩子在...
【姓名】lemon tree 【坐标】保定 【三个标签】职业病防治工作人员、疾控流调组成员、跑步爱好者 【最有成就感的事】 两个半月备考通过中级...
回顾过去的三周,通过深度学习拆书法,让我收获满满,对RIA的使用也达到一个质的飞跃。 那么这21天我做了什么,又收获了什么? 一、参加RIA训练...
【第3周 复盘】 一、本周的训练营,我的目标是什么? 1、作业全部达到五星。如果第一遍作业不到五星,那么不管改多少次一定要改到五星才能算完成。 ...
I: What:当我们想改变自己的一些行为和思维方式,而一直没有改变的时候,可以用心理免疫的X光片四步法,来审视自己的内心想法。 Why:心理免...
第三周第四天作业 《FBLGT》微信读书p51页 [插图]FBLGT的要素 为了彼此能乐于互助,我们专注于四个方面——FBLGT模式的四个要素。...