发简信
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【田园泥土香教育】文章为原创，禁止抄袭非法转载，侵权必究；自2012年在中国教育人开博以来，所有文章基本上被其它网站、博客转载，其中90%属于不正当转载，据我学生统计，在中国教育人博客系统内有100多篇为非正常转载；有仅“换了标题马甲”；有报刊杂志刊登之后，在文章背后让作者与其联系；如《14岁女孩高考677分背后家教故事之思》被众多网站、博客非法转载达数以千计次；基于此，田园泥土香温馨提醒：授权后可转载，并注明来自【简书 田园泥土香教育】字样；微信tyntx158851;电话13526448726（注：由于咨询问题电话较多，故，凡教育咨询请在周末晚上9:30左右，望谅）。<br><br>【田园泥土香教育】是从事“学前、母亲、国学、差生、在家上学”等教育咨询；孩子“极度厌学、过度上网”等问题解决。<br><br>欲解孩子更多的教育问题，进入《田园泥土香》<a href="http://www.tyntx.icoc.cc" rel="nofollow" target="_blank">http://www.tyntx.icoc.cc</a>教育网站<br><br>【田园泥土香教育】中国教育人博客<a href="http://teacher.edu.cn/pc/author/1375145.html" rel="nofollow" target="_blank">http://teacher.edu.cn/pc/author/1375145.html</a>网址<br> <br>
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3284-170503-Day8
今天完成创新创业总结宣传工作实地调研汇报，得到了专家的认可，所做的报告和PPT得到了同事们的肯定，非常开心。学校又取得阶段性胜利，迎来了新的开始和新的挑战！明天完成手帐定向打...
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@筱禾儿 ：明天完成，不好意思！这两天加班，明天好好完成笔记！谢谢岛主关心！
3284-170429-Day5
定义挖掘模型~2W1H 1定义发掘的逻辑体系来自于(5)W2H模型，5W包括what什么，(why为什么)，who谁，when什么时间，(where哪儿)。 2简化版定义挖掘...
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3284-170501-Day6
今天加班写完讲话稿和PPT，感觉好有成就感；下午带儿子去书店看书买书，一起看完海伦的《假如给我三天光明》，儿子若有所思，相信以后再看这本书感受深刻！ 遗憾的是还木有完成手帐，...
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3284-170429-Day5
定义挖掘模型~2W1H 1定义发掘的逻辑体系来自于(5)W2H模型，5W包括what什么，(why为什么)，who谁，when什么时间，(where哪儿)。 2简化版定义挖掘...
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3284-170428-Day4
这两天事多，还没来得及学习手帐内容，也未完成定向打卡，明天一定补上。 整体忙得没有自己的时间，感觉好疲惫，等孩子睡了，自己也睡着了，个人学习欠账好多，得加油了！好好调整自己！
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@筱禾儿 谢谢鼓励
3284-170424
第一天在手帐打卡，感觉有点不知所措，还得学习和坚持！本周要做的事： 1、星期三前完成领导讲话稿； 2、查看各创新创业平台的布置； 3、坚持每天的学习； 4、调整情绪，不急躁，...
