有卦必有爻，《易经》六十四卦，每卦自下而上（自内而外）共六爻：初爻、二爻、三爻、四爻、五爻和上爻，揭示宇宙万事万物的发展规律。在此，我们不妨将其“套用”至培训后的学以致用，一...
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培训后学以致用的六爻之路
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探询《易经》NB之源（轻松版）
1. 《易经》说尽宇宙人生，玩大了； 2. 《易经》，百经之源，中国文化之根，还记得那首歌吗？《把根留住》； 3. 太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦……生生不息； 4. 1...
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讲师：头顶八卦去上课？
1. 【乾，健也】不断迭代升级课程内容； 2. 【坤，顺也】包容学员在培训中出现的各种状况； 3. 【震，动也】课程中不乏“雷人”（极富冲击、警醒）之语； 4. 【巽，入也】...
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会议抓这三个字就高效了
今天“救场子”上了一天的《高效会议管理》，临结束给学员做回顾总结： 1. 会议管理三部曲——会前准备要细，会中进行要定，会后成果要盯，高效三字经“细定盯”； 2. 高效会议是...
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整明白这点，学习含金量飙升
对成年人来说，学习求的是“务实”两个字，学得踏实，用得扎实。所以，学习的含金量就看学的东西（特别是知识）实不实，实到什么程度了。 1. 起步“实”：得有点说法，专业来讲，就是...
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你的团队“各司其职”真说清楚了？
在团队层面，耳熟能详的“各司其职”真的心中有数了？那下面10条掂量掂量： 1. 每个职位都有书面的职责说明VS团队成员的工作职责没有明确说明； 2. 成员对自己的职责非常清楚...
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有关学习力的核心问题都在这了
1. 职场中学历与学习力究竟是啥关系？ 2. 学习三力（学习动力、学习能力、学习毅力）的相互关系？ 3. 为啥要学习（从动机理论中找答案）？学啥的指引标准？ 4. 学习能力的...
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你的团队是不是一条心就看这9条了
团队是否一条心就看每个人有没有开足马力奔团队目标去： 1. 我经常与同事深入讨论团队目标问题VS我从来没有与团队同事讨论过团队目标问题； 2. 目标讨论会至少每季度召开一次V...
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管理课啥时换上“中式装备”？
今天在宁波一家大型国企讲《管理者角色认知》，上午课程告一段落，有两位学员特意留下，问了我一个有趣的问题：听了那么多老师讲的管理课，好像都是欧美版的内容，有咱们自己“土生土长”...
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一个巴掌拍不响？跨部门沟通的“花样”法则
《高效沟通》课上，学员就跨越跨部门沟通障碍的两大法则也表现出非同一般的热情，在我看来，跨部门沟通的成功既源于当事人的努力，也离不开他们的顶头上司的体察。 1. 冤大头法则【针...
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跨部门沟通中的阴谋与阳谋
昨天的《高效沟通》课上，我让每个小组提交经讨论确定的三个“自己在现实管理工作中最想搞定的沟通挑战”，结果，接近50%的答案都聚焦在跨部门沟通上。 课程行进尾声，我和大家交流了...
