我们在解读报告时，先看封面，确认人对上号，再来为了体现我们的专业度，要看他的作风卡，通过作风卡来知道他喜欢什么样的沟通模式，作风卡的前五项是他习...

感谢2组的家人提供了3份家庭报告，给我们来进行解读与练习，让大家在报告解读上快速成长! 王玉老师的分享： 今天开始了第一份DISC报告解读，而且...

今天是我们二组王玉老师的翻转课堂时间，因为工作忙担心自己把时间错过了，早早的上好了四个不同时间的闹钟提醒，以保证可以为王玉老师打CALL，以及课...

时间悄然而过，不知不觉中已陪伴我们第2小组的伙伴们一起打卡一周了。 第一天打卡： 1、梳理三点收获； 2、写下21天的期待；3、互相分享感悟。 ...

因为年底，项目比较多，今天下班又晚了 原计划回家陪孩子一起进行最后一周复习冲刺的，这周看来又要落空了。 之前已把红宝书看过两遍，今天再来进行一下...

四年前我是一个生性活泼，做事泼辣，风风火火的人，在社交能力与表达能力上自认为也是不错的人，但是情绪管理能力非常的弱，特别是遇到压力时，我就变的更...

随着年龄的增长，就好像不会出现特别讨厌的人，不太喜欢或不愿深交的人还是存在。 最喜欢的人，我的爸爸，他的五个缺点 1、太多朋友，家里总不能清净 ...

我因为正好到上海出差，就报名参加了F68期DISC双证班的课程 我的助推小编志豪在带病的情况下对我们组人员无微不致的关心与帮助，...