发简信
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蓝色土耳其在伊兹密尔机场等飞机回伊斯坦布尔，今早很早就醒了。昨晚没想到居然订不到从酒店直接出发的的士，回到酒店之后就跟前台预定了今早八点钟的的士直接到切什...
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汉字综合实践第一节课第一节课汉字综合实践上来，没有达到预想的要求，但是有一点收获。 大多数同学都是从甲骨文，金文，到小篆来对汉字进行溯源。还有收集了汉字的不同写法的...
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育人于智慧，育人于爱
第二节王秋英老师的《心理学视野下的教育智慧》 王老师开篇即阐述了我们与孩子相处的宗旨：无论何时，无论何事，我们都应给予孩子尊重、支持、理解，把孩...
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君士坦丁堡，初见旅途中，你会和许多意外不期而遇，有些是主观的，有些是客观的。比如说昨天，由于没有做功课，在找KAS的制高点拍照时，怎么找都找不到，这是由于自己没...
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一个方向，一点想法
亲子这个话题，一直是我关注的话题。在这个学期伊始，我跟家委沟通，就开始着手做我们的亲子阅读了。家长和孩子共读推进缓慢，只有少许家长仍在坚持。 今...
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共情
今天我们一起学《落花生》 作者父亲说的话是我们要重点理解的：它的果实埋在地裏，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一...
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一节心理课
王秋英老师在这一节课的开篇就说：“所有的教育问题都可以归为心理问题”。 从分析对比两个不同年代的孩子的成长背景，引申出60/70年代孩子的特点和...
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格鲁吉亚，想说爱你很容易2下笔写这一篇文章时，我正在乌树故里黑暗的房间里，这个村子已经停电三天了.我的手机和充电宝也耗尽了电量。入耳的是雨点敲击着房檐的声音，还有草丛里传...