一一给云伴读的一封信 云伴读,是这个假期里让我感到最温暖的一个词。从参加2O20年1月30日启动仪式的那一天起,就开始了那段美...
一一给云伴读的一封信 云伴读,是这个假期里让我感到最温暖的一个词。从参加2O20年1月30日启动仪式的那一天起,就开始了那段美...
亲爱的朱老师: 您好! 我是一名来自甘肃的特岗教师,2019年的特岗考试中有幸成为一名老师,短短一学期的从教生涯,带给我太多太多...
认真的聆听了郭冰老师云伴读《教育的目的》,郭老师是北北京师范大学德育学博士。声音极其温柔甜美。她娓娓道来了怀特海的理念。 让我安静下来思...
今年的寒假,因为疫情的突然造访而变得不同寻常。随着疫情的蔓延,举国上下好似突然被按下了暂停键。突如其来的变故,滋生了各界的焦虑——有人感...
2月12日上午云伴读《论语》第一讲——何伟俊 今天,再次走进“云伴读”,引来了何伟俊主任导读的《论语》第一讲。《论语》是儒家学派的经典着作之一,...
焦虑、等待、无奈、观望都无法解决问题,在这个特殊时期,在这场没有硝烟的战争中,我们需要怎样的行动与开始?这一次,我不在等待。 这个假期,武汉新型...
阅读有伴,彼此照亮——“云伴读”让校长、教师不再孤独 甘肃省肃南县大泉沟中心小学 尚晓军 这个假期,中国大地被一场突如其来的新型冠状病毒肺炎笼罩...
2月6日上午云伴读《学记》——俞正强 今天俞校长的《学记》再次带给我满满收获。教育的成功经验在于“四兴”。即防范于未然,及时进行教育,循序渐进而...
尊敬的朱老师: 您好!很高兴我能通过新教育那么近距离接触您!说来也有缘。2014年我慕名在学校图书馆借阅了您的《新教育》一书,但那时只是...
《我的四分之一人生,与新教育有关》 尊敬的朱老师: 感谢您二十年来的引领,这个假期,虽一直在工作状态,但迫切的想知晓一些有关未来教育,未来...
专题公告
这个假期,我们一起阅读经典!彼此照亮!