2019年5月31日，打开微信，我收到《星星》诗刊公众号推送的消息，第6期目录里有我们学生邓东燕同学的名字，我真的不敢相信，作为全国著名的“八大...
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重磅来袭：六一儿童节，星星诗刊给我们送来最好的礼物 -
“氧气”半期考试在即，外出培训两个星期已定（担心回来教学进度会落后)，所有的事把我压得喘不过气来，真的觉得已经无心其他。 星期一我刚走进...
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风留下了孩子们的诗歌——写在创意写作低段课程《风的足迹》周二我外出送教下乡，孩子们自己布置好了黑板，自己在教室上了一节创意写作低段课程《风的足迹》，我从录像中看到，孩子们学得很认真，依然专注的...
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创意写作课程作业——《学写儿童诗》教学设计
E—C1043张晓军 辽宁鞍山 教学内容： 《学写儿童诗》小学语文六年级上册第六单元《轻叩诗歌的大门》，本课教学将拓展有关“冬季”的几首儿童诗。...
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《假如我是一朵云》课程设计教学内容 假如我是一朵云 我会让飞翔累了的鸟儿 躺在我身上 给他们一个歇脚休息的地方 让它们可以凝聚更多的力量 飞向更...
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【课程感悟】创意无限 精彩连连2018年的秋天，参与彩虹花创意写作团队以来，总是能在课堂上有意想不到的收获。下面是我一路走来，对彩虹花创意写作课程的理解和认识。 一、课程的的...
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【彩虹花集训营创意写作】《荡秋千的小猴子》教学设计
《荡秋千的小猴子》教学设计 主 题：童话《荡秋千的小猴子》 课 时：1课时 授课对象：3年级学生 设计者：孙美霞 目标制定的依据 （...
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绘本《敌人》
活动目标： 1. 能读懂故事，感受战争带来的紧张、孤独、饥饿和杀戮，初步领会战争的本质。 2. 尝试运用比较性评判增进对“敌人”概念的理解。 3...
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《海龟老师3——天上的声音》导读课设计
一、读封面、本书人物简介，激发阅读兴趣 PPT出示《海龟老师3——天上的声音》封面 1、孩子们，老师这里有一本书，这是...
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让我轻轻地抓住孩子写下的每个瞬间——写在集训营创意写作课程《请保护好孩子的作文本子》4月13日晚上，我们终于迎来了集训营创意写作课程的培训第一讲，那是由文心出版社齐占辉给大家讲的《请保护好孩子的作文本子》，还记得大约是在...
专题公告
写写对课程的理解，感悟，优点，建议等，选一本童书，写一份教学设计。
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