生读课文,准备开课。 刚才大家读了散文,是一篇写花的文章,一起把标题读一读! 好一朵木槿花! 显然这是一句赞叹语,再来读一读,如果放在文章的某一...
这学期,依旧是两个班级的道法课。 因为是第一节课,课堂上讲了上课的纪律和要求,说步调一致听指挥,让干什么就干什么,不能自以为是,想做什么就做什么...
一、师生问好。 二、知识传递 1.作者 2.哲理散文 3.老师讲解哲理散文相关信息。 三、生字词 大屏幕呈现课文生字词,以及相关注释。 四、自读...
师生问好。 一、序曲 朗读·品味 ①出示近体诗的定义,给学生普及知识。 ②王维简介,引领学生做重要批注。 ③复习王维作品《鸟鸣涧》《鹿柴》。 鹿...
■品读,感知写景之妙 好一朵( )的木槿花 请同学们以默读、小声读、大声朗读的多种形式读一读全文,勾画描写木槿花的句子,圈出你想强调的词语,...
法治教育,对于青少年来说,非常重要。如何对学生进行法治意识教育呢? 首先,我们可以通过课堂教育,来培养学生的法治观念。 在课堂上,我们可以邀请律...
昨晚,校长发话,孩子们全部准时放学一个也不准留下。 我吓了一跳,晚上放学,留下孩子背上三五个道法题,考试的时候不慌张。 看到信息后,就哑然,想到...
三、学生基本情况分析 经过一年的学习,孩子们基本懂得了学校生活规则, 初步养成了良好的 生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规...
一、指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自...
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