今天是周一，我预料到不写作业作业的孩子又会比平时多了几个。果然不出我所料，刚一跨进教室，几个班干部拥上来，围住我说:“老师，谁谁谁没有写汉语？”又听到有人说:“老师，某某又没写作业！”教室里，吵闹声，说话声，乱成一片。遇到这样的情况，很多老师都会怒火中烧吧！原来的我，发一顿脾气完事。这学期，我想改变自己的处理方式。我相信不发脾气，不惩罚也是可以解决问题的。首先，我试着放松心情，冷静下来。接着，我微笑着告诉学生:“孩子们，我保证今天不惩罚任何一个人，包括没有完成作业的同学。”这时候，我注意到站出来的那个孩子一下子卸下了心里的包袱，表情从狰狞害怕转为轻松愉悦。我知道我的话开始入脑入心了。我又说:“感谢座位上的同学，是你们战胜了周末的懒惰，放弃了更多玩的时间，按时完成老师的任务。但是，没有完成作业的同学，你们错了吗？”我一一询问，所有的同学都低下头，说自己错了。我说:“你们很诚实，已经意识到自己犯了错。错误并不可怕，可怕的是不敢承认错误。敢于承认错误的人更容易得到别人的尊重和赞赏。每一天都是一个新的开始，我不会因为你们今天的错误而对你们有成见，明天我会重新认识你，希望每个同学每一天都做最好的自己。”最后，我再问那几个同学:“今天你们能把作业补上吗？有信心的举手。”他们全部把手举了起来，举的高高的，信心满满。
明天，或许还有人没有写完。没关系，只要每一天我改变了几个人，即使一个人，我就是成功的。我就是那个一点一点最终点亮整个夜空的人！我的办法有效没，请听下回分解。
