《心理营养——养育心灵富足的孩子》读后感
广西百色市田阳区第九小学 覃妙
昨天早上，我从饭堂吃完早餐出来，看见一位妈妈从教学楼急匆匆向门口走去，我很纳闷：为什么会有家长随意进出校园？走不了几步，又看见一个小女孩追了出来，边哭边喊：“妈妈－－，妈妈——！”小女孩没有穿校服，可以知道是刚入学不到一个月的一年级新生。那位妈妈并没有停下来，而是加快脚步向门口走去，但孩子跑得更快，妈妈还没走到校门口，就被孩子死死抱住大腿，还一劲地哭。看得出妈妈很无奈又很努力克制自己不大发脾气，对孩子说：“怎么又出来了？为什么要跟我出来了？！”看看门卫大哥的神情，应该是这个场景见怪不怪了吧，因为他并没有上前帮家长劝孩子回教室，估计是劝了也没有用的意思。
我不由得心生担忧——又一个教育缺失的孩子。
世界上没有一个做父母的人不爱自己的孩子。而有些父母打着爱的幌子带孩子走了弯路，爱得没有方法，仿佛只有比别的父母别具一格，让自己对孩子的爱更独具特色，才能显示只有自己会爱孩子。殊不知终会自食其果。
场景一：一位母亲，因为自己身体原因历尽千辛万苦才怀上一个孩子，这个孩子自然十分金贵。孩子在母亲及家人的宠爱和纵容下慢慢长大，长成唯我独尊的性格，四五岁的孩子吃饭还要家人满街追着喂，想要月亮家人不敢给星星。一次，孩子因为骑儿童自行车在道上横冲直撞弄得鸡飞狗跳，街坊邻居的老人小孩都纷纷躲避，并指责小孩太没礼貌。谁知小孩不服气，开车径直冲向指责的人。过后邻居告知他妈妈，希望通过他妈妈对孩子进行教育，谁知这位妈妈返回来指责邻居：你们都骂他，他当然这样做了！众邻居哑然。
场景二：几位年轻的妈妈一起带孩子去郊游，几个孩子因为争抢玩具而大打出手，其中有一个小孩被弄得哇哇大哭起来。面对调皮捣蛋的小孩，当然应该制止。那个打人的调皮家伙，当然被妈妈批评了：“你再调皮，就把你送到学校去！” 无形中在孩子的脑子里，学校是因为调皮捣蛋才会被送去的地方，试想，当孩子到上学的年龄时，会不会发生文章开头那一幕呢？！
场景三：一位奶奶抱着孙女去打预防针，当护士准备在小女孩的手臂上打针的时候，孩子哇哇大哭，非常抗拒。奶奶让孩子坐在自己的腿上并用双腿夹住孩子的脚，双手抱住孩子，一边摁住孩子的双手，一边安慰孩子：“马上就好了，马上就好了！……”打完针的时候，奶奶嘴里的安慰话就变成了：“好了好了，阿姨坏蛋哦！我们不跟她玩了哦！”正在处理针眼的护士愣了一下，走开了。我想：将来孩子会不会讳疾忌医呢？
纵观社会林林总总，如何让孩子健康成长，适应当今社会，成为家庭的担当者，成为国家的栋梁之村，为和谐社会贡献力量，我们做长辈的应该成为孩子的领路人，养育出心灵富足的孩子。韦志中老师的著作《心理营养——养育心灵富足的孩子》这本书，运用通俗易懂的语言和事例，直击孩子成长面临的心理问题，提供建立人格的解决方案，通过44个主题破解孩子心理密码，养育有爱、有安全感、独立、自信的孩子，是年轻父母教育孩子的指南，从培养孩子爱的能力、给孩子建立安全感、点燃孩子的价值感、培养孩子独立、自信的人格、增强孩子与别人连接的能力几方面指导家长从自身出发，身体力行，用潜移默化、润物细无声的方式，养育心灵富足的孩子，同时也成就家长自己，成为心胸豁达、心怀他人的人。
