社会主义核心价值观教育，在小学的落实主要通过道德教育来实现。德育要有巧妙载体和具体抓手。目前，德育要改变“假、大、空”的说教，就要寻找到适合的切入点，以“近、小、实、亲”的标准，通过有效载体实现德育的“入脑入心，见言见行”。对于小学生而言，与其要求他们文明懂礼，倒不如提出具体要求，如要求他们每天上学时看见保安爷爷、值周教师和同学，鞠一个躬，给一个微笑、一句问候，把温暖传递给对方。要求他们乐于助人，倒不如告诉他们，看见别人需要帮助的时候，及时伸出你的双手。
“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”我们经常会听到一句话:“你要努力长成自己希望的样子。”这句话对成人来说表述非常清晰，因为成人知道自己希望成为什么样子，而对于孩子来说，他们并不知道自己希望的样子是什么样子，也不知道自己可以长成什么样子，所以，我们要为孩子描绘成长的样子，让他们知道什么是最美的样子，自己可以成为什么样子。我们希望孩子成为什么样，就应该引导孩子朝向那里，并不断努力，无限接近目标。
教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师，理应是推动孩子成长的那朵云，摇动孩子发展的那棵树，触及孩子灵魂的那个灵魂。
