督导指一位有经验的专业助人工作者，运用教导咨询顾问训练和评价等方法，借由个体或团体的方式，协助一位或多为新进人员或者经验较少的人。它是一个通过督导者提供反馈指导与经验分享的方式来，帮助受监督者将理论转化为实务的专业立场。
SFS强调通督导，协助受督者能够面对与胜任咨询与治疗工作，焦点放在受督者已经有的学习能力与优势，协助受督者注意到当他们在进行咨询师是什么可以帮助他们进行（比如说相关的技巧、能力、有创意的点子）在咨询过程中与受督者合作，注意听到他的优势能量与资源，并邀请他思考在他的工作脉络中什么样的咨询师是好的；运用评量问句和循环问句去记录，并且保有专业界限与伦理守则，对当事人负责
