人是被动的来到这个世界的，没有任何一个人都是我想来到这个是世界的，孩子的人生在很多情况下都是被动的，生活和学习都是被父母安排好的。怎么样才能有动力呢？
一、好奇心
人天生是有好奇心的，大家有没有发现孩子小时候见什么东西都想摸一摸。那么父母就应该多带孩子到自然界去，人类都有探索世界的欲望。我们的世界是千奇百怪的。
尤其是0到6岁的孩子，他们现在身体正在发育，需要身体的各个器器官去感知这个世界。首先我们感知了温暖，才知道怎么样把温暖送给别人，在父母的关怀下感知到了爱，才能把爱送给别人，所以我们从小就要培养孩子的好奇心。好奇心就会探索的欲望，欲望就能产生产生动力。
二、价值感
在价值感这这方面，孩子在做事情的时候有价值感就会巩固。 1、要多给孩子正面的肯定，平时父母和孩子在家里交流的时候要多给予肯定，肯定他的行为，对成年人来说做家务而不仅仅是笼统的表扬肯定的到锻炼和培养。
2、带孩子多做家务事，在做家务劳动时，孩子的身体得到了锻炼，同时也磨练了他的心性。孩子在小的时候都是喜欢做家务的。
就拿洗手帕这样小的事情来说吧，孩子小的时候是喜欢玩泡泡和妈妈一起洗衣服的，但是我们父母往往会在旁边指手画脚。说这里不干净、那里不干净，这样孩子的自信心严重受挫，下次他就不敢再去尝试了。
上面的情景中，无论孩子洗的干净与否，父母给予温柔的肯定，这对于孩子的成长来说是很有价值的。
3、就是父母的语言，父母要感恩孩子的到来，因为每一个孩子都是父母的天使，，不要去抱怨孩子的到来。每个孩子都是来修炼父母的，都是来提升我们父母的，所以这样的语言要给到孩子，让孩子会感受到我在这个家中也是有价值的。
三、外在目标的达成
通过外在的刺激可以形成习惯，幼儿园的时候要多读一读经典，因为经典中有能量，小时候可以在孩子写作业的时候放小沙漏，经典中有良好的引领。1到3年级，短期外在的刺激孩子正确的行为，我们知道正确的行为，就会有良好的结果。
四、自主力
有一个科学家说过，要给孩子时间，给他留白，为什么呢？要让孩子学会自我规划，我也从三方
1、从小要让孩子自己安排时间，学会自主规划，这样的话，孩子的自主性就会出来，就像今天早晨我们在听包教授讲课一样，从小幼儿园到初高中，爸爸妈妈都给孩子安排的妥妥当当的，当孩子到了高中，到了大学以后，突然间他有他有大把的空余时间，他不知道该干什么。这时候他迷茫了，就会随波逐流，看别人在干什么，他就干什么。这就是缺少自主性的孩子，在大学中就会迷茫，失去目标。有好多孩子甚至躺平。
2、自我创造过程中是有无穷乐趣的。那么这一点我就要说一下，小孩子从小我们要给他充分自由的时间，让他自己在那玩，有时候我们会发现一个小水坑，孩子在那蹲着能玩半天，我们大人会说一个小水坑有什么呢？这个时候我们不要去打扰他，他的大脑在发育，他在想象着各种各样好玩的画面，正因为这个水坑吸引了他，此时也锻炼了我们孩子的专注力，家长在破坏孩子的好奇心和专注力。
3、要给孩子留白的时间，每天给孩子几分钟自己发呆的时间，我们大人其实也是一样的，每天给自己十分钟留白的时间，这样我们来总结一下，我今天学到了什么，悟到了什么。
五、生活要有丰富度
丰富度就是指的是我们现在孩子的生活不能太单一，要让孩子的生活丰富起来。现在大多数孩子的生活都是除了学习就是学习，在学校学习，周末穿梭在在各种辅导班。这样的生活别说一个小孩子，就是大人都会觉得枯燥无味。那么我们家长们可以带孩子出去走出去，逛逛超市、逛逛公园、或者走向更远的地方，这样能开阔孩子的视野，提高孩子的见识。
