这一讲老师分成两部分讲解，第一部分向我们介绍了四种学习者。第二部分老师介绍四种学者最值得我们学习的投资型学习者的四个特征。
首先，老师通过迁移自己的时间模型把学习者分成了四类分别是生产、消费、浪费和投资。其次告诉我们投资型学习者是值得我们学习的。
那为什么说投资型学习者是最我们我们学习的呢？
我举一个自己的例子
我现在所做的文字输出就是属于生产。为了便于大家理解我把生产分成了有效生产和无效生产。
先说什么是有效生产？
就是说我可以通过文字输出换取价值（也属于投资型学习者）。比方说作家、文案师就是通过文字来换取金钱回报，当然可能还有一些其他外在原因。
什么是无效输出呢？假如我三个月后输出的水平和现在一样没什么进步就属于无效输出。
我为了能够提升自己的文字输出能力，去购买了许多的写作课程就属于消费。如果我能通过学习产生价值，那就叫投资。如果不能则叫浪费。
我们先回答开头第一个问题为什么说投资型学习者是最我们我们学习的呢？
我们通过对生产、消费和浪费型学习者了解不难发现。投资型学习者都包含了他们最有价值的一部分。
那投资型学习者的特征是什么呢？我身上有没有和他一样的共性呢？
投资型学习者的特征分别是终身学习、全身学习、有自己的方法论和学以致用。
通过一一对应，我可以说我把投资型学习后两个特征做的好一点吧！比方说方法论我可以借用老师的学习力五项修炼。学以致用好像稍微有那么一点半吧。毕竟我现在就属于主动学习。
我们现在先回答老师在这讲开头的问题
学习力强的人是什么样？
我参考答案是他们很擅长学习。无论学习任何技术，他们总是能很快的上手（全身学习）。而老师的参考答案就是投资型学习者。老师的更全面一些。
