（1）
喜欢的，多欣赏；不爱的，看淡些。生活里，只要有点亮光，便是晴天。
真诚也罢，虚伪也罢，看破不说破，也算成长。
回到家里，好一阵忙碌，打扫一新。就这么窝着，不再出门。阳光晴好，洗完头发在客厅晾晒也好，慢悠悠品清新绿茶也好，看兔小乖跳跃着吃食也好，我要的真，一直都在。
（2）
冬眠时间已过。时间好快啊！
高中分科，好生折磨。作为家长，自觉一点，既然不会指点，那就不要添乱。
孩子回到家，看着心情不错。凤尾与鸡头，各有其好。咱不能自由取舍，顺其自然就好。当了物理和地理课代表，信心满满。就这样，大胆些，一直努力，一直进步，一直有信心，向前走吧！
新的学期，加油吧！
（3）
付出与收获，没能成正比。深深的无力感！
pua或是cpu还是icu，懂的都懂！
不如搬砖！可勤奋，可懒惰，自负盈亏，人做天看，是为公正。
尽人事，听天命。
（4）
极为期盼，开启新的一篇，以此翻过那一页，深感无力的一页。
一夜少眠，次日浓阴，如同我的心情。累，从身到心。
转移注意力，到另一处。苦海无边，回头是岸！
（5）
周末稍纵即逝，新周不请自来。
一堆堆作业，蜂拥而至。埋进书堆，继续渡劫。
没看完的，带回。继续。奋战到12点。
十分耕耘，换来无数虫噬。是三观坏了，还是人心坏透了？剩下几声呵呵，自己悟去！
可恶的人！
（6）
遇到豺狼虎豹，笑脸迎之，且愈绚烂。
不卑不亢。管它虚假探问，或是冷语热讽，我说我做，都竭尽全力，问心无愧。
五十年之后，你在哪里？我在哪里？谁在这里？豁然开朗！
（7）
第二周，早读，嘈杂一片，而后安静，秩序井然。表扬秩序，表扬书写，是这个清晨的礼物。雨夹雪的天气里，有晨光透过窗户，挥洒过来。
我说，听到邻班，有班长义愤填膺，声嘶力竭，生无可恋的声音传来——别吵了！别吵了！别吵了！而我们，端坐桌前，摊开试卷，奋笔疾书，是老师眼里最优秀最美好的样子。
包里带了一包糖，给可爱的他们。
尽管只可爱了半节课，也是很知足。
（8）
第二周，我按我的轨道，运行，自洽。
此刻心情——
嬛嬛：终究是错付了！
太白：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！
晏子：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
（9）
一场闹剧。看似严肃，看似正规，实则劳民伤财，可笑至极。
真话也可说，但此情此景，倒是玷污了真话二字了！
可爱的某家长，曲线救国，成功上榜。
以局外人的心态，看这场表演，只觉得，妖魔鬼怪，有些可爱！
（10）
小插曲——
杨，不写作业。非但不承认，还把同学作业说成他的，添油加醋脑补了一些作业细节——何时完成，哪处涂改。直到查出，方承认。而眼神，一直无辜，似有冤屈。真相大白时，方有几分无奈状，无法再装。戏精本精，是他！
刘，作业不交。每每查起，都是忘带。再寻书包，曰无。同桌翻出，无法狡辩，方肯认错。眼神滴溜溜转，狡黠至极！后期悔改不，不敢信她！
四女打一男，至嘴唇肿如馒头。男孩眼神怯生生，上课守纪，不惹事端。这四女，课堂乖巧至极，貌似好学生。然课下所为，判若两人。确是十岁娃，恶却如虎豹。大呼上当者，是我！
可爱与否，跟年龄无关，只关性情。
（11）
看到上榜名单，去年的可爱的她们，甚是欣慰。
若在跟前，当然更好。可是，没有如果。有得有失，是真的人生啊！悲喜交加，痛乐齐聚，人生啊，酸甜苦辣！
今日所遇，不甚如意。若多年后忆起，最好如春水波澜，仅丝丝影。人生苦短，聚散无常，且随它去！
（12）
四月过半，用“得”字造句：
累得眼皮发紧。
困得爬不上楼。
薰得无法呼吸，直皱眉头。
是造句，是心情，是感受。一声声长叹后，突发奇想：要不，互相放过？不然，何时能长吁一口气：劫已渡完，人已上岸，轻舟已过万重山？
（13）
暂时领先，暂时放松，然，尚需警惕。
江湖本自然，是谁，还有谁，用伪善与真恶玷污了它们？
（14）
远离了许久的天地人间树，鸟语花香茶，今日有暇，甚是感慨。
空气不新鲜，出门便是牛粪的味道，刺鼻，却不得不呼吸。人啊人，哪有那么多得偿所愿，于是，成了愿景，成了想象，成了微信头像，成了镜花水月遥不可及……
（15）
春种一粒粟，秋收万颗子。可是，拿闰土雪地捕鸟的秕谷，不让捕鸟，偏去种植，我们收获多大呢？
荒芜三年，深耕一年，盐碱地改良初见成效，若与万亩良田相比，是差了些，可是，我已知足。
愿肉食者，放下身段，想想看看再发言。
新时代《悯农》，惟农人懂得！
