作业一：格物的物指的是什么？
八目分为：内圣“格物致知、诚意正心”和外王“修身、齐家、治国、平天下”，即“格物致知”为明明德的内圣篇，格物致知便是在“心”上下功夫。王阳明格了七天的竹子都没格出啥咚咚出来，这个“物”应该不是外界事物，“致知”指的是“致良知”，良知也就是我们的“心”。因此我推测格物致知的“物”应该是我们的身体、思维、情绪，通过观察、倾听我们的身体、思维、情绪了悟到我们的“心”。
不知对否，请老师指点！
作业二：分享第五讲心得
心得1：
“尊老爱幼”，尊老，老人代表着我们的根，代表着我们的祖先，代表着我们对他们的感恩；爱幼，孩子代表未来，代表希望，代表爱的寄托。当听到“尊老爱幼”背后竟然隐藏着这么多思考和含义，很是感动。
中华文化是最重视家庭伦理教育，因果教育，孝道的教育。父母对孩子的爱是无期限的，孩子对父母的感恩之心也是无期限的，也正因为如此，我们的财富从来都不是掠夺而是一代一代积累传下来的。
前段时间读《论语》，有人问孔子十世可知也，孔子信心满满说虽百世可之也！世界四大文明古国，现如今只有中国还叫中国，很感恩生活这么伟大的文化里！
心得2:
内圣外王，好期待自己活成这个样子！
老师说目标分为5个层次，最高的层次以终为始，设定目标然后与目标合一。如果目标是成为千万富翁，那当下就要以千万富翁的信念、格局、胸怀、心态去为人处事，就如王阳明立志当圣人，便时时刻刻以圣人的标准要求自己，最终有了龙场悟道。所以如果期待活成“内圣外王”的样子，还是要精进，从“心”上下功夫，通过“格物致知、诚信正义”一步一步修身、齐家、治企。
心得3:
今天阅读了一段《次第花开》，里面讲了一句话很有感悟一同送给大家。“我们对家人从来不缺少爱，缺的是宽容和放松”！
