在我们学习的社群里，有一个幼儿园的园长特别有智慧，大家都喜欢她。我们经常讨论学习，有时也会分享工作生活的困惑或心得，每次这位园长发言，都让人发出声声赞叹。
她一般会就着伙伴的问题陈述一遍，然后通过启发式的问题反问伙伴：你觉得你感受到了什么呢？在你刚刚的描述中，你看到了什么？感受到什么？
有时解决问题的不是答案，而是看待问题的角度。解决问题也从来不是别人告诉你怎么做，而是你自己厘清问题。
大家感受到启发式提问的魅力，为了更好地用在生活中，邀请园长带领我们练习。园长把平时在幼儿园与孩子互动的记录表发到了群里。
我一看，记录地特别详细，孩子搭玩具遇到困难，求助老师，小朋友来帮忙，几次失败，最后成功的过程中小朋友的状态，老师的倾听，启发式引导的方式，一步步地让孩子自己解决问题。
学习是为了更好地适应环境，不是直接把答案告诉孩子，而是在教育的过程中，总结成功经验，让孩子更自信，有能力。
做好一件事情，还要通过追问的方式，让孩子总结一下如何做到的，学到了哪些，他说一遍，加深了记忆，相当于又学了一遍。
在生活中，多聆听孩子的声音，细心观察孩子的行为，多鼓励，孩子会给我们惊喜。
