一，加强书写方法和书写习惯的训练，提高学生书写的能力和习惯。
每次教学，我都认真准备，让书法课的时间更有效的发挥。教学中，我注重对学生分析、观察能力的训练。让学生进行分析字形结构的练习，让学生仔细观察，发表自己的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析，书写完后要求学生自己检查或同桌检查，并进行修正。
在教学中，对学生进行一些书法常用书写方式的提醒和灌输，如：无论在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜，但和斜钩交叉时，要更倾斜；一个字里同时出现两个及以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡等。学生在这样的熏陶下，逐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法，学会正确的书写方法，提升了自己的书写能力，也形成了良好的书写习惯。
二、利用课余时间，坚持不懈练习。
每天晚上的教学时间只能是对学生进行指导和指正，但是要使学生的书写能力大大提高，就需要更多的时间进行练习。所以只要有时间，都可以自己安排写书法，让学生在课后也坚持训练，提高自己的书写水平。
