一个人在孩子阶段，性格，个性，习惯这三个是可塑性最大的时候。这个期间，学习成绩的好坏并不是最重要的，而是他其他方面的素养的形成。 发展心理学中流...

一，加强书写方法和书写习惯的训练，提高学生书写的能力和习惯。 每次教学，我都认真准备，让书法课的时间更有效的发挥。教学中，我注重对学生分析、...

教育是爱的事业，这种爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱，是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是用心主动的爱；这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，这种爱...

好的习惯要从小养起，读书要从小读起，要养成好习惯，要读好书，老祖宗几千年留下的东西：弟子规、三字经、千字文、四书五经、这些文化要从小就要让孩子读...

《诗经》有云，“善戏谑兮，不为虐兮”。下面来说一个小故事 东坡幽默故事之：邀朋捉虱 相传，苏东坡有个妹妹，聪明绝顶，人称“苏小妹”。一日，苏东坡...

线形 线的形成，都是点画的累积而形成的造型。它是笔法的具体体现。无论书法的何种书体与字体，每一点、每一笔都有确切的造型。如：“蚕头雁尾”、“铁柱...

有句话叫：名可以让，利可以让，唯独成长不能上。这次一二九开放日我接到地任务是：1.上一节公开课，2.做幼儿班地副班主任，3.引导孩子和家长参观校...