导入:一封神秘的来信,打开信件里面有一幅星空图,其中有一个特别大的地球。
板书设计:地球图纸(第一课标题)
这堂课反思如下
亮点:
1.学生的参与度特别好
2.课程的结构合理
3.重难点突破
4.板书设计新颖
5.学生活动参与度好
不足之处:
1.“缺一不️可”这个词语出现时学生提出了很多的质疑,比如说岩石地球可以没有等…在课堂上因为赶进度没有给学生解释很清楚
2.学生活动画地球成员时候纪录可以更清晰
要求可以提出的更加明确
导入:一封神秘的来信,打开信件里面有一幅星空图,其中有一个特别大的地球。
板书设计:地球图纸(第一课标题)
这堂课反思如下
亮点:
1.学生的参与度特别好
2.课程的结构合理
3.重难点突破
4.板书设计新颖
5.学生活动参与度好
不足之处:
1.“缺一不️可”这个词语出现时学生提出了很多的质疑,比如说岩石地球可以没有等…在课堂上因为赶进度没有给学生解释很清楚
2.学生活动画地球成员时候纪录可以更清晰
要求可以提出的更加明确