在一年级观察了植物与动物，二年级认识了我们的地球家园后，本单元将主角放在认识我们自己上，第一课的对象就是“我们的身体》，学生对自己的身体其实...

本周我上的是《磁极间的相互作用》，再经过整个单元的学习，孩子们对磁铁已经非常熟悉，私下也常常自己玩磁铁，大部分孩子已经知道了磁极间相互触碰会发...

本节课先对拉力与推力进行了讲解，因为小车较轻，所以我让学生推拉课桌进行体验。为了让学生都能体验磁力，我让每个学生带了一块条形磁铁去试一试，结果发...

本周是第一课的第二课时 主要进行了实验总结和对物体材料的讲解，学生对金属的认知有限，我主要讲解了几种常见金属：金、银、铜、铁、铝和能被磁铁吸引的...

本周由于校内展示课安排，我提前上了《神奇的纸》这一课。 在本课中，值得我反思的一点是三个实验没有安排好，对学生操作掌控不够，过渡衔接需要再思考！...

本周由于学校开运动会，上课的班级较少，并且依旧在上《我们生活的世界》这一课，课程主要结构没有变化，针对上周上课的反思以及老师们给的建议做了一些小...