听课,我说的学生听不懂,连依据课文回答问题的问题他们大部分都看不懂。这课上的不好,小组讨论部分没组织好,一是时间不够,二是他们确实不会用英语说。对好学生怎么组织?
反思2
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 若要有滋有味地朗读出来,对文章内容的分析解读能力是基础。我首先让学生自己找出最喜欢的语段,做好批注,然后让学生说...
- 11月29日(反思) (一)事件 今天早上打完卡(他律小组)就又睡觉了,内心给自己的归因是昨天开完会1点半才到家 ...