环境卫生这样来维护
近期班级学生病假人数较多，让我内心比较焦灼。每天早上按时打开消毒机进行室内消毒，尽可能地为孩子们创设干净的学习环境。
学初在例行常规教育的同时 ，我在班级群创建了为期一周"好习惯，伴我行"的打卡活动。扫地、拖地、擦桌子都是一些孩子力所能及的劳动，从家长分享的照片中看到了孩子们参与度极高。因此，从一开始孩子们的劳动技能还是可圈可点。每天早晨进教室都能看到他们忙碌的身影……扫地、整理格子间的大多都是细心的女生，拖地、整理桌椅的安排的是男孩子!从班级自主管理岗名单上每个孩子的具体任务分工明确。各尽其责!
由于学生请假，近期临时代替打扫卫生的学生在晨会时会及时表扬肯定。课间的卫生维护由当天学生负责整理，每天早晨负责督促卫生整理的学生是到校较早的王子文同学。(责任心强、动手能力更强)
班级是师生每天学习生活的主阵地，营造干净、舒适、整洁的学习环境是所有人的责任和义务，有几次发现了桌椅不整齐、地上有纸屑的不和谐场景，及时拍照并和学生一起讨论交流。离教室前再让指定学生稍作整理，和副班主任达成共识:上课前做好各项准备再开始任务学习。
班级存在问题:桌布不够整洁、格子间物品摆放规整有待加强，对于这两个问题利用班优积分机制进行跟进。周一班会上统一做出要求，周五放学前检查桌布清洁度，上周五有23名学生得到了奖励。
好习惯，伴我行!班级也有部分学生卫生、行为习惯方面较弱的孩子，及时引导、多加整理。
