钝感力是一个源于日本作家渡边淳一的概念, 它指的是一种心理防御机制，即个体在面对强烈的情感刺激时，为了减轻负面情绪体验，通过降低情感反...

《额尔古纳河右岸》之一：沉思 读完书，掩卷。我努力回忆留在我脑子里的东西。记忆最深的是书中人物的死亡，对于生命感悟比较在意的我...

环境卫生这样来维护 近期班级学生病假人数较多，让我内心比较焦灼。每天早上按时打开消毒机进行室内消毒，尽可能地为孩子们...

我对语文教学设计的理解 我对语文教学设计的理解 越来越觉得，一个人的课堂，体现着一个人对学科的理解，对学习的理解。特别是语文，课程目标不像其它...

人民日报：为什么要多读书?这是我听过最好的答案 1、脚步丈量不到的地方，文字可以 你无法到达地地方，文字载你过去。你无法经历的人生，书籍带你相遇...

语文核心素养下思维能力的培养 语文核心素养下思维能力的培养 刘惠敏 《义务教育语文课程标准( 2022年版) 》提出把思维能力放在重要位置，对学...

每一个孩子都有属于她的长处。 无限制地放大孩子的优点，让每一个孩子焕发自信，这需要班主任不断地去搭建魅力舞台，让孩子们的魅力如光芒一般绽...

山有顶峰，海有彼岸。在人生漫漫长途中，一切皆有回转。 泰戈尔说: “你今天受的苦、吃的亏、担的责、扛的罪、忍的痛，到最后都会变...