今天跟球球和球球的妈妈讨论,4.23家长会的发言稿可以发简书,需要把名字全部改成球球。
4.23家长会发言稿
各位老师、各位家长:
晚上好。
我是球球的爸爸。很荣幸能给大家做一次分享。
就这次分享的内容,我们全家讨论过,不能说的太大,也不能太空洞,最后决定:就说说我们的日常生活。
下面就开始我的分享,本次分享一共4个小话题。
1、不逃避、不回避社会热点问题
我们家的风格是严母慈父。职责分工:妈妈负责管理球球的学习,我负责陪球球玩。就这一个“玩”,内容很多。球球的情绪、学校里面的趣事、考试为啥填错答题卡、生活中的各种现象,等等都是我要面对和处理的。尤其是社会热点问题,在放学回家的路上,我们会就当前的社会热点问题,讨论分析和辩论,最后总结:哪些是我们能力范围内能解决的,哪些是我们只能接受的,让孩子知道这些热点问题背后,而不是仅仅告诉她,不要管,不关注。好奇都能害死猫,不让她知道,她会更难受,她会通过各种途径去打听研究,耗费的时间更多。而且还需要我们用他们能懂的话术来告诉他们。
2、示弱来提升孩子的生活能力
孩子能够陪伴我们时间不长。3年级前,我们可以管理他们的行程。3年级后,他们会安排自己的行程。现在初二,娃跟我们在一起的时间更少。那就得利用跟我们在一起的时间,主动示弱,陪娃学会买菜、做饭、做菜。我们不能够照顾她一辈子,只能在我们陪伴的时光教会她生存能力。
问题来了,怎么示弱?可以是身体不舒服啊,可以是心情不好啊,还有就是今天需要你帮忙啊,你做的菜好吃,理由就靠我们自己创新。
3、不在吃饭的时候谈学习
我们家在吃饭的时候,只聊开心的事情,严格禁止在吃饭的时候聊学习。
吃饭,那么开心的时光,为啥要互相伤害。
聊学习、聊成绩,自己不开心,娃也不开心。
4、找机会一起聊天,释放娃的情绪
学习苦不苦,真苦,但是我们还不能说。早上6:50到校,晚上8:30放学,工作时间比我们都长,比2班倒还长(2班倒,工作时间12小时)。那就得找机会给娃释放情绪。释放情绪的方法很多,聊天、唱歌、吃饭、喝奶茶等等。我们家常用的就是聊天,周末的时间,预先准备好吃的喝得,慢慢引导到学习或者生活的话题,先说自己的不开心,引起她的共鸣,她就会说出自己的小心思。
聊天也是有原则的,聊过的内容,不能外传,不能作为把柄,不能作为打趣小朋友的内容,因为大家都要面子。
娃陪伴我们的过程,就是一个互相成长的过程,大家都是第一次。
上面的4个小话题,供大家参考。
我的分享就到这里,谢谢大家。