儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识在他们那里常常变成了不能活动的货物,积累知识好像就是为了储备,而不能进入周转,知识没有加以运用。只有当知识成为精神生活的因素,占据人的思想,激发人的兴趣时,才能成为知识。知识的积极性、生命力,这是他们得以不断发展深化的决定性条件,而只有不断发展、深化知识,才是活的知识。只有在知识不断发展的条件下,才能实现这样的规律性:学生掌握的知识越多,他的学习就越容易。
2026.10.27代莹莹工作日志
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