作为一个英语专业的渣渣，复习三个月，专四85分飘过。在大学，就只有专四，是我认真的对待过的事儿了，那段时间，和高三比起来，没有那么辛苦，多的只是自律。对，自律就是我想要说的。大学学习，重在态度。我并不是大家所认为的学霸，一学期加上考试18周，我学习的时间可能就一周（考试周，狂背模式）但是我却通过了专业四级考试，并且成绩还不错，当时室友都一脸的懵逼。而我通过唯一原因就是自律。下面我就分享一些听力部分的经验吧。
中国大多考试都是模式化的东西，静下心来，深究出题规律和高频考点，再加以理解和练习，那么基本上仅想通过考试就十拿九稳了。很多人做完了一套练习题，对个答案就直接扔了，殊不知扔掉的却都是精华。研究和总结做完的练习，其实是提高听写成绩甚至是整个英语水平最好的法宝，所以大家一定要用起来。下面给大家分享一些我专四备考的经验和方法。
一、听力部分
（一）DICTATION
听力是专四成败的关键，dictation又是听力成败的关键。dictation在专四考试中尤为重要，虽然改革后，只有10分，但是你做好练好了这10分考点，提高的是你整个英语听力水平。下面我就讲一下dictation的备考方法。
1、熟练掌握句子结构。掌握句子结构是做好dictation的基本功，熟悉句子结构，是为了熟悉英文句式，英文表达，减少母语影响。帮助你掌握录音停顿规律，可以提高听写的完整度。那么掌握句子结构的方法如下:
A、养成划分句子结构的习惯。做完一篇dictation对答案后，自己就讲整个段落句子划分结构，并用颜色笔标出录音停顿的地方（这里可答案划 也可以在下一步跟读的时候划 ）。如果是句子结构不熟悉的，建议把五大基本句型结构找出来看看。如果大家的确有需要，可以给我私信或者评论，人多的话，就会专门写一篇讲解文章。
B、跟读。我们听力老师曾说过，你能读多快，就能听多快。这个步骤是很多备考者都忽视的非常重要的一步。操作完A后，就重放录音进行跟读，完整的跟读一次，也就是三遍。你开始会发现跟不上录音速度，跟读也是乱七八糟的，不要担心，只要你坚持做下去就一定会有好处，这种影响是潜移默化的，是隐性的。记住这一步一定是精读（具体见扣词）。
C、晨读。晨读就是用自己的语速朗读了，主要就是培养语感，给自己创造英语语言环境。每篇读个一两遍就行了，还要留时间给其他的部分。这一步其实对于作文也有帮助，相当于在帮助你积累素材。这一步则是泛读。
2、扣词。扣词也就是掌握常见的语音规则，这一步其实也是跟读时着重听的部分。掌握句子结构是提高句子完整度，那扣词则是提高句子准确度。这一步就是一个长期积累的过程了，将每次听错的或者是没听出来的单词或者意群着重记录并反复研究。具体如下:
A、掌握基本的语音现象，浊化，弱读，连读等等。其实上面讲到的跟读，跟读时具体要注意的就是语音现象。
举几个例子，浊化:st~sd sp~sb, k~g,；弱读:一般是介词，代词等虚词；连读:That is a right answer. (That与is, is和a, right和answer都可以连读)
I'll be back in half an hour. (back和in, half和an, an与hour都可以连读)。
自己朗读的时候，一定就注意自己的发音，很多时候觉得自己的发音是正确的，殊不知发音是错误哦，就造成咯听录音的时候听不懂的情况。所以平时朗读跟读的时候就注意读音，注意语音现象。
B、比较近似音。英语中有很多读音近似的词，在精神高度紧绷时间紧张时，就很容易写错。这就需要大家在平时做题的时候注意积累，记单词时在具体语境中进行。
3、书写速度。这一步是最简单却又非常重要的一环。在疲惫的时候，可以练练字，抄抄单词和作文句式，记住一定是以考试的书写速度，并不是散漫无目的练习且写的整齐就行了，不要求大家写成书法。
（二）TALK （10分）
改革后的专四听力，取消了新闻部分（对话中或许会出现新闻听力），增加了talk，对此大家评论不断，我觉得吧好坏皆有。talk材料多样，体裁多样，多以讲座的形式出现，字数500左右。很多人怕talk，无非就是因为听不懂或者是单词不会写。听不懂可以长期训练，单词不会写就悲剧了，这里的讨论不涉及单词。做好talk的关键在于抓住段落层次，理清文章结构。熟悉讲座结构。讲座一般情况下分为三部分:introduction（此部分会交代讲座的背景以及主题），body （图中紫色大括号），以及conclusion（有时候这部分没有）。其实可以类比中文的总分总（总分）。记住做talk的关键是理清文章结构，抓住段落层次。下面就是具体操作步骤:
A、看整个段落结构，是总分还是总分总，划分段落层次（分段），这可以帮助你听懂，还有一个好处就是这部分没听懂，下部分认真听，也是可以的，不至于一篇下来一个单词都没填。
B、分析body部分结构。英文注重前重心，不管是整个文章段落结构还是主体部分基本采用总分形式。初期训练抓出一级要点（如红色图中剪头），talk是去年才出来的，所以具体会有多少个题是一级要点可参考的数据就很有限。但是不用担心一级要点是很容易抓出来的，一般读的比较清楚再就是具体可以根据停顿判断。然后可以训练抓住二级要点（黄色剪头），二级要点一般就出现在一级要点之后一到两句话，听的时候注意记录理解。其次就是细节题目了（蓝色剪头），细节题在专四talk中的比例还是比较大的。具体的就是要听二级要点之后的内容。
C、分析所填词性。分析词性是非常有效的方法之一。例如图片第二空，and连接两个并列结构，前面是比较级＋名词复数，很明显的后面也应该是比较级＋名词复数，那么所填的就应该是名词复数，听的时候就应该将注意力放在名词上。
D、词汇。还是啰嗦一下词汇吧，做题时没有写出来的单词，一定要背，背拼写背词性背读音熟悉英文解释。这个就不赘述原因了。
（三）对话
改革后的听力对话没有了题目，短文读完了之后才听题目选答案。很多人觉得增加了难度，其实不然，有题目你可以根据题干去猜测答案，没问题照样可以从选项推测题目和答案。如何从题干中抽丝剥茧呢？具体如下:
A、四个选项主语一致（例如图中3 和5题，这里详解3）。选项中，主语一致，其实就是在提示我们所需要听的重要部分，一旦录音出现extending shool time就需要高度集中精神，听清楚其中的细枝末叶，做好简单的笔记。至于该记什么，就看图中绿色标记部分。定位reduce, dispute, doesn't necessary, increase等等动词，记录其后所带的宾语。如果录音中reduce的宾语是family time而不是选项中的quality.......class time，那么A选项就可以直接排除。第5题也一样，题目肯定是以what引导的问句，问录音主人公的态度。主语一致，宾语也一致，这样的题目最简单，只需要记录录音中关于这个宾语的信息就可以了，从选项中不难发现，只需要记录表示情感的词就可以选出答案。很多人做听力选择题做笔记，写一大堆然而并不知道自己写的什么，选答案时就更是懵逼了。记笔记最重要的不是记得多，而且知道自己该记什么，记的什么，简而言之，听力选择题笔记应该短小精悍。
B、选项主语不一致（图中第4题）。这时候，就需要读四个选项，然后根据选项猜测题目大方向。我读了第4题，我猜测题干应该是以what引导的问句。这类题就比主语一致的稍微难一点，难在多个主语就需要记录多个相关的信息。learning experiences, advice, teacher~student interaction. 同样的听力笔记需要记录的就是绿色标记部分。
C、再次强调，听力选择题笔记，在精不在多。
很多人觉得听力考试，时间很紧张，根本来不及去做这些复杂的分析呀，推测呀。其实，对于这种我就想说一句话，您能不为自己的懒找借口吗！方法摆在那里，只有用了才会成为自己的。回到一开头，我提出的自律，其实就很有效的帮助你去实践这些方法。我备考期间，三个月，听力练习从未间断过一天，就算我已经累到不行了，我还说会打开电脑做一篇完整的听力练习再睡觉。听力是英语除了作文最有提升空间的部分，我大一上学期基本上听力书都是空白的，后来下定决心练习听力。现在30基本上都是25左右，不要懒惰，给自己一个机会，做一个不一样的自己。说实话，我还是很感谢那三个月拼搏的自己，每天六点起床，按照计划表做事，忙碌充实。4月23考试之后，我就又开始混混沌沌的生活了，就这篇文章我是从12号晚上开始写的，到现在才完工，而且最开始是打算把各个部分写完的，但是因为自己懒惰，再加上字数实在太多，所以就只写了听力，而且也不是很完整，只是一个大方向。文中提到的一些方法我没细说的，都可以问我，或许还会开文详写的。这些只是我自己在备考时候总结的一些经验，可能也会存在很多bug，希望看文章的朋友们理解提出建议。
