2019年5月16日，我校一行13人带着全校师生的美好梦想,怀揣学习提升的强烈愿望,踏上前往太仓科教新城实验小学的行程... 两天的学习交流,收获颇丰,感受至深,用醍醐灌顶来形容，一点也不为过：
收获一：开阔了眼界,看到了差距。
（一）、教研活动水平高
5月17日，“落实教学主张，打造思维课堂”全国小学课堂教学观摩研讨活动在太仓市科教新城实验小学正式拉开帷幕。参加本次观摩研讨活动的有南京师范大学继续教育院长张一春先生，华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长杨小微先生，江苏省教科院基础教育研究所所长倪娟女士——，活动的层次不仅仅在出席指导的专家，而且提供公开课的教师有江苏省小学语文特级教师曹月红、江苏省小学数学特级教师张明红、上海市小学英语特级教师袁赟、无锡市首批学科带头人史瑞娣及全国著名特级教师肖绍国等老师，而至于活动的精心构思、细心安排、贴心服务已经不值得繁述。
（二）、课堂教学理论研究扎实
太仓市科教新城实验小学吴敏敏校长做了“思维课堂——我们的答卷”的主题汇报。吴校长从思维课堂的理论支撑、怎么去做思维课堂和下一步的努力方向等三个方面详细全面的介绍她们对思维课堂的思考、行动和理想。让我们清晰的领略到：她们以培养思维为核心，遵循小学生思维发展的规律，推出思维课堂的整体构架，扎根在课堂教学的第一线去探索，最终指向学生思维能力的全面提升。
（三）、德育活动丰富
教育的根本任务是“立德树人”。在丰富多彩的活动中对学生进行思想道德教育，学生参与的积极性高，能在活动中认识自己，在快乐中明白道理，在自主中学会做人。所以，丰富多彩的德育活动是提高学生思想觉悟，培养学生道德品质，锻炼学生坚强意志，养成学生行为习惯最好的主阵地，寓教于乐是实施德育最好的方法！本次我们有幸目睹了她们科技节的传统项目—科创cosplay秀，以及创新项目—牛牛小镇科创体验。
窥一斑而见全豹 观滴水可知沧海：太仓科实小的活动丰富多彩，在四月份刚刚闭幕的阅读节上，学校茅副校长就说：一个节日的闭幕意味着另一个节日的开幕！
收获二：启迪了思维,坚定了信心。
（一）、课堂的主线是思维
杜威在其名著《我们如何思维》一书中写道：“智育的全部和唯一目的就是要养成细心、警觉和透彻的思维习惯。” 培养学生的核心素养是落实立德树人根本任务的重要要求，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要,而思维的素养是核心素养之首。如何检测学生的思维素养？在目前考试仍然是“牛鼻子”的环境下，就是持续不断地在考试中加大思维题的分量，从而去改变“师讲生听”一统课堂的局面。这也印证了我们一些教师说的学生知识会了，考试成绩不高，比较典型的像有教师反映的比如政治学科，学生背题滚瓜烂熟了，得分不高。再比如今年的创客班招生，平时学习成绩一直不错的，创客班招生却没有入围。崔成林教授一言中的：“思维教学： 素养与应试的必由之路”。
关于这个认识，我们从2018年1月开始进行课堂改革，提倡并实践“思维碰撞”课堂以来，我们懵懂的有了一些感知。这次的交流学习，让我们的思维更进一步的明晰起来，进一步坚定了我们现在的课改之路，而让我们欣喜和幸福的是崔成林教授对“思维课堂如何去做？”进行了深入思考、操作实践和匠心的设计，并诚心诚意、毫无保留的带领我们去做。
（二）、成功的保障是团队
“一个人可以走得很快，一个团队可以走得很远。”太仓科实小严谨的思维课堂给了我们深刻的印象，成绩的背后，是科实小的科学团队所经历的：一个个深入思考的不眠之夜，一遍遍对教学设计的精心修改，一节节试教课堂的精心打磨，一次次思维火花的精彩碰撞。凝心聚力出智慧，携手同心创佳绩，个人的成长离不开团队的熏陶。如今的柏子中学困难重重，但是可喜的是我们柏子中学已经或者正在形成一支优秀的团队，他们心有学校、心有孩子，敬业乐学、能吃苦、肯钻研，团结友爱、有人情味！不多说，上图片（可能也说明不了什么）！
收获三：学以致用,路在脚下。
（一）、拉开“深度学习”的序幕
我们花费了人力、物力、财力和宝贵的时间，顺利完成了太仓的学习任务，这仅仅是拉开了我们推进课改“深度学习”的序幕，是“万里长征的第一步”。课改小组、13位学习成员要认真总结学习的收获，积极做好“深度学习”的实践者、宣讲员和积极的推进者：一是课改组利用教师例会认真学习会议的视频，特别是崔教授的报告，让“课堂的主线是思维”成为所有老师的共识，并真正在课堂得以贯彻落实；二是课改组借鉴科实小的课改推进思路，结合我校实际，制定课改向纵深推进的详细计划并抓好落实；三是13位学习组成员每人认真写一份心得体会，提供一节公开课，将自己的学习与全校教师有个共享！
（二）、坚定不移的抓好“五项工程”
我校坚持“办人民满意的教育，为学生未来发展奠基”的办学宗旨，在“尚美”文化的引领下，以“我是校园小主人”的学生自主管理工程、“我的责任我担当”的常规管理工程、“为了孩子，提高自己”的课堂改革工程、“我和孩子共同成长”的家校共育工程和“扮靓我的家”的校园重塑工程为推手，全面实施素质教育，在全体柏中人的共同努力下，学校得到了跨越式发展。但是，我们的路还很长很长！
特别一提的是：我们通过“走出去、请进来”真正落实“让最优秀的人去培养更优秀的人”的理念，积极与区内、市内学校进行教研联盟，带动教师的成长。先后邀请了崔成林主任到校授课；参加了泰安市实验学校的教育年会，年会上我校提供了研讨课和交流发言；3月28日，岳峰小学到我校进行了同课异构活动，为全镇小学语文教学提供了示范课；5月6日，我校举办了教学开放周活动，泰安市实验学校、泰山区上高中学、高新区第一中学、岱岳区岳峰小学和大汶口镇内所有中小学的领导老师先后来到我校提供公开课、参与研课议课，市局、区局和泰山学院等领导专家莅临指导；5月17日，我校13名教师又到江苏太仓参加了思维课堂的研讨交流，所有这些都为教师的快速成长搭建了平台。
总之，我们的目的就是办一所“老百姓家门口的新优质学校”，让我们柏子管区农村的孩子能够享受优质的、更好的的教育。“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人随随便便成功！”让我们为柏子中学美好的明天努力拼搏奋斗！奋斗的人生才美丽！！！
