第33节有些孩子需要你更多的耐心
打卡题目:读完本节后,你觉得耐心有什么价值?
打卡时间:12月14—15日
看到这个题目,我脑海里浮现的是自己面对学生时“咆哮哥”上身的场景,然后自己也无奈地笑了笑。
记得以前参加教师招聘考试时遇到的一个写作题:你觉得作为一名特教老师,应该具备哪些基本素质?当时我写的是“爱心、耐心、责任心”。我是觉得这样的孩子身体既然已经有了缺陷,那更需要老师对他们多一些关爱,同时缺陷也导致他们比普通孩子学习更加吃力,这就要求老师需要付出比常人更多的耐心,我以为我是能做到的,可是工作了这么多年,我发现,要做到耐心,真的太难了。我提出问题学生答不出来时,一开始我会好好讲解,再问学生还答不出来,尤其是简单的题在讲过之后仍然做得一塌糊涂时我真是控制不住自己的情绪,耐心爱心什么的早就飞九霄云外去了。
没耐心的我对自己的孩子也一样。平时基本都是我在辅导孩子学习写作业,那些东西在我看来很简单,可他偏偏怎么讲也懂不了,一两次后我就开始“咆哮”,把孩子吼得木木的,直掉眼泪。马修母亲的来信中,她也提到如果孩子对学习感到绝望时,她采取的方法是走开一会儿,再返回来时就该带上满心的鼓舞和支持。这样,让孩子知道自己可以,自己能行。
耐心,是需要付出时间与精力的,但最重要的是告诉别人你的期望是什么。多一分耐心,也许我的孩子和学生们就不会再那么惧怕学习,或许各方面都比现在要好呢!