昨天晚上，小宝说要种波斯菊。这波斯菊是老师奖给她，说她星星排名前十名，前天老师就给了她。
小宝说要种波斯菊那就种了，我就在旁边没有动手。小宝先把杯子打开，取出杯子里的营养土和种子，然后阅读种植说明，当她看到“取4/5的营养土”时，她问我：“妈妈，什么是4/5的营养土啊？”
怎么让孩子感知4/5呢？我看见桌子上的水果——香蕉，灵机一动，拿来小刀 ，尽最大努力地把香蕉分成五段一样长短的香蕉，让小宝看香蕉分成了几段。我举起其中的一段问：“我拿了五段当中的多少段？”
“一段。”
“那么这就是——1/5个香蕉。”
我把这1/5段的香蕉吃了，又举起第二段，第三段，相继吃完，小宝很快地说出了2/5个香蕉，3/5个香蕉。
小宝说：“我也要吃香蕉。”
我给了一段小宝，问：“你吃了多少个香蕉？”
“1/5。”小宝说。
“那妈妈比你多吃了多少个香蕉？”我既没有教宝宝如何计算分数加减，小宝面对形象的演示，脱口而出：“2/5。”
“对。”
听我说完，然后小宝立刻转身，剪开营养土，很快的把4/5的营养土倒入杯中，然后再撒种，最后再把剩下的1/5的营养土撒在种子上面。
种完波斯菊，我们又继续吃香蕉，我们把香蕉尽量分成大小相同的两份、四份……感知了1/2，1/4、1/3……最有趣的是很快感受了2/4等于1/2的知识。
朱永新老师说，家庭教育最重要的就是陪伴。既不卷孩子，也不鸡孩子，就在陪伴孩子的过程中让孩子润物细无声地感受学习的乐趣。这样的日子对于大人来说也很快乐。
