花里佛陀，持续记录449天（2019.2.26）
阅读打卡第230天：《心理咨询基本功技术》1-14；《花间十六声》234-240；《复盘》230-250。
朗诵记录第231天：今天是朗诵的第35周第2天，日常绕口令练习《哑巴与喇嘛》《论语•泰伯第八》（二）
图片发自简书App
风景再美也需要有人停足欣赏。话再有理也需要方法适合。
“我不愿意，就是不愿意，本来说好的今晚一起去看电影的。”楼下邻居孩子气愤地说。
“这孩子怎么这么不懂事？这不是临时有事么，我要是能提前知道也不会许诺带你去看电影呀。”邻居也一肚子委屈。
母子俩就这么“杠”了十多分钟。然后孩子把三年前母亲不守信用的事也拿出来抖抖，母亲则把孩子不知孝敬父母，不知为父母分担等埋怨话语像机关枪一样突突出来。家里那是一阵热闹。
听这些对儿母子的“战事”，在想，如果我们能用有魔法的“语言”也许就能不一样了。日常生活中我们该如何解决此类问题呢？
三步走。
首先，我们需要理解计划变化后，另一方的心里落差，表示理解。“真是很抱歉，这么好看的电影，今天却看不成了，妈妈都有些不情愿，别说孩子了。”
接着，我们尝试让对方理解。“妈妈想知道，如果你的朋友出现比较棘手的麻烦找你帮忙，你是否也像妈妈这样选择？根据我对你的了解，肯定做决定的速度比妈妈还迅速。”
最后，双方达成一致。“儿子，妈妈也不想失信，我们怎么解决今天问题呢？”
“老妈，咱们换个时间再去也一样。”
日常生活中的言语能及时平复一场“暴风雨”，学点心理学，家和万事兴！
图片发自简书App
