0311进入第三周，也是第一主题的最后一周，主要关注关于幼儿园、班级、同伴。
今天故事是《孤独的小熊》
在听故事之前，和孩子们对话，关于孤独。
：你们觉得孤独是什么意思？
小班孩子们的回答：
孤独就是没有家。
孤独就是没有家人陪伴。
孤独是没有玩具玩。
孤独就是一个人。
孤独就是一个人会哭的。
孤独的时候会想妈妈。
看来要多和孩子们聊天，惊喜于孩子们的回答。
常听说，多和孩子聊天，会让孩子更聪明。
专门查了孤独，是一个汉语词语，意思是独自一个人，孤单。
交流完孤独，进入故事情境，今天讲故事和以往有点不一样，主要是故事内容不长，情节简单。
首先，讲的慢，带孩子们跟读。
其次，模仿小熊的神态，动作，语言。
最后，请孩子表演故事内容。
孩子们学习交朋友的方式：微笑。
我觉得最重要的收获是：
你想别人怎么待你，你就要怎样待人。
最大的感受是：
每个孩子都能被故事吸引，
每个孩子都能够专注听故事。
作为讲故事的人需要丰富起来，才能给孩子丰富的故事以及关于故事的谈话交流，甚至故事表演，甚至更多延伸：游戏、手工、创编。
盼望这学期能写出关于绘本教学的案例和实际操作干货。
