亿万富翁队观察员 董启霞
今天上午河南省义马市张红红老师再次让大家以学生的身份回顾阿福童财商课的第十一课《农场主的疯狂购物之旅》学员们在这样的教学活动中仿佛都回到了自己的童年时代，发言积极，讨论积极，配合默契，相互支持，相互成就。这样的教学设计新颖有趣，又能引发大家积极动脑思考，为自己的小组贡献自己最大的力量！教学设计目标非常的明确，通过三次购物让学生明白了生活中想要的东西有很多，但在条件不允许的情况要学会控制自己的情绪，控制自己的欲望，也告诉了孩子们购物之前要先做好预算，做好规划，有取舍意识，不能盲目花钱。通过活动帮孩子们树立合理的消费意识！
课程结束后张红红老师又提出了一个热点问题，如何当好助教老师？集思广益我总结了一下几点：
1.熟悉课程表中课程的安排。
2.提前让孩子们准备好上课的所需用品。
3.课前师生布置好班级，调好电脑设备。
4. 让孩子们自定班规，相互制约。
5.教师观察引导，发现问题及时解决。
6.展示孩子们的作品，及时鼓励。
7.课后及时打卡反馈课堂亮点！
图片发自简书App
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下午是吉林的牟林老师给大家做课，教学的设计有三大项
1.萝卜蹲游戏
老师们 通过游戏的呈现强调了遵守规则的重要性。
2.教学中头脑风暴风的运用
3.联欢筹备会的设计
牟林老师引发了思维导图的在教学中的应用，最终大家认为适用于各学科！
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最后有唐薇老师做课程培训的总结，再次剖析了阿福童财商课的属性和意义，它是一种社会课程，有很多的教学理念适用于各学科，再次为做好助教老师吃了一个定心丸。
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